Mục lục bài viết

Giáo án tạo hình: Dán đĩa quả

1.Mục đích yêu cầu:

– Trẻ cảm nhận được không khí vui tươi của ngày tết trung thu. Nhận biêt được một số loại quả quen thuộc , đặc trưng của mùa thu.

-Trẻ có kĩ năng phết hồ , kĩ năng dán. Biết cách sắp xếp các chi tiết và sắp xếp bố cục hợp lí.

– Giáo dục trẻ biết một số phong tục tập quán của dân ta vào dịp tết trung thu. GD trẻ ăn nhiều loại hoa quả dể bổ sung vi ta min và muối khoáng

2.Chuẩn bị

– Tranh mẫu của cô, Đàn ca si o, giá treo tranh

– Mỗi trẻ một rổ đựng quả cô cắt sẵn, keo dán, khăn ướt.

3.Tiến hành

* Ổn định tổ chức , gây hứng thú:

Cô cất cho cả lớp hát bài “”, trò chuyện với trẻ về ngày tết trung thu: – Vào ngày tết trung thu húng ta hay làm gì để trông trăng? Có nhũng món ăn gì? Có những loại quả nào đặc trưng của mùa thu?…..Các con có muốn có đĩa quả để bày cỗ không?.

*Hoạt động 1

Quan
sát đàm thoại vật mẫu:

Cô cho trẻ xem tranh của cô và đàm thoại về nội dung bức tranh:

– Bức tranh của cô có gì đây ? có những loại quả nào được cô dán lên? Màu sắc , kích thước , vị trí của mỗi lại quả? . Vì sao cô lại dán như vậy? Bây giờ cả lớp chú ý quan sát xem cô dán mẫu n ào.

*Hoạt động 2

Cô
dán mẫu

Cô vừa làm vừ a phân tích cho trẻ hiểu

– Đầu tiên cô dán cái gì để đựng quả đây . để dán được chiếc đĩa , cô lật mặt sau của chiếc đĩa, lấy ngón tay trỏ lấy hồ và phết lên mặt sau của giấy không làm hồ dán loem ra ngoài. Sau dó cô dán chiếc đĩa lên . chu ý phải để chiếc đĩa cân đối , hơi thấp xuống phía dưới một chút. ( Tương tự như vậy với các loại quả , cô hướng dẫn trẻ dán.

*Hoạt động 3

: Trẻ
thực hiện

– Cô mời trẻ về nhóm thực hiện.

– Cô bao quát và đi đến bên từng trẻ nhắc nhở, gợi ý và động viên trẻ dán. Những trẻ yếu cô hướng dẫn, giúp đỡ thêm để trẻ tự tạo ra sản phẩm của mình.

* Hoạt động 4

:
Trưng bày, đánh giá sản phẩm.

Cô mời trẻ đưa sản phẩm của mình lên trưng bày, – Cả lớp xem và mời 1 số bạn nhận xét: Cháu thích sản phẩm của bạn nào nhất? Vì sao cháu thích? Bạn dán như thế nào?…

– Mời 1 số trẻ lên tự giới thiệu về sản phẩm của mình: Tên gọi, màu sắc…

– Cô nhận xét giờ học, tuyên dương trẻ dán đẹp, động viên trẻ yếu cố gắng để lần sau dán đẹp hơn.

* Kết thúc:

Cô cho trẻ nặn đẹp mang sản phẩm của mình về trưng bày ở góc tạo hình.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

–
HĐCCĐ:

Quan sát đèn ông sao

– TCVĐ:

Mèo đuổi chuột

– Chơi tự do

Chơi với đồ chơi ngoài trời, chong chóng, cần câu cá.

1. Mục đích:

– Ra sân thỏa mãn nhu cầu vận động, hít thở không khí trong lành.

– Biết quan sát và nhận xét, ý nghĩa của chiếc đèn ông sao

2.Chuẩn bị:

– S

ân bãi bằng phẳng sạch sẽ ,an toàn.

– Đèn ông sao, chong chóng, cần câu cá.

3. Tiến hành:

* Cô dặn dò trẻ trước khi ra sân, nói rõ địa điểm mục đích của buổi dạo chơi. Nhắc trẻ không xô đẩy nhau. Cô dẫn trẻ ra sân sau cho trẻ quan sát đèn ông sao và đàm thoại: – Đây là cái gì ? Trông nó như thế nào?Phía trên thân đèn hình gì ? màu gì? Ở giữa có gì ? màu gì?, phía bên dưới có gì ? dùng để làm gì?

– Đèn ông sao thường dùng vào những dịp nào? Tết trung thu là tết của ai? Khi đi rước đền các con phải chú ý điều gì ?

Cô GD trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi khi được cha mẹ mua cho, khi tham gia rước đền phải đi theo sự hướng dẫn của người lớn, không chen lấn xô đẩy nhau.

* TCVĐ: “ Mèo đuổi chuột”

– Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi. Cô nhắc lại cho trẻ nhớ

– Cho trẻ chơi cô bao quát trẻ trong quá trình trẻ chơi.

* Chơi theo ý thích: Cô giới thiệu đồ chơi , cách chơi, khu vực chơi. Nhắc trẻ không chơi qus sức . cô bao quát trong quá trình trẻ chơi

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Nội dung hoạt động

: – Xếp hột hạt lá cây thành một số loại quả, các loại đèn

trung thu

1. Mục đích, yêu cầu.

– Trẻ biết xếp các loại quả và đèn trung thu với hình dạng khác nhau, chơi gọn gàng , không làm rơi vãi sỏi

2. Chuẩn bị:

– Sỏi nhỏ , hạt na, bảng

3.Tiến hành

Cô cho trẻ hát bài: “Rước
đèn”. Cô trò chuyện với trẻ về ngày tết trung

phát sỏi cho từng nhóm, yêu cầu trẻ xếp loại quả của mùa thu trẻ thích, loai đèn trung thu mà trẻ thích. Cô bao quát gợi ý thêm cho trẻ. Cuối buổi cô nhận xét sp của trẻ.

– Yêu cầu trẻ nhặt sỏi cất gọn gàng không làm rơi vãi trên nền nhà.

* Cô tổ chức cho trẻ về các góc chơi , cô bao quát trong quá trình trẻ chơi , chú ý rèn trẻ ở góc phân vai , xây dựng.

* Lưu ý trong ngày:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….