Giáo án tạo hình Nặn mâm ngũ quả ngày tết – Chủ đề Hoa quả

Mục lục bài viết

Hoạt động cô

Dự kiến hoạt động của trẻ
– Hoạt động 1 : Cô cháu hát múa bài “Quả”
-Cháu hát múa cùng cô.

– Các con thấy lớp mình hôm nay có gì lạ ?
-Mâm quả.

– Thế con nhìn xem mâm quả của cô có mấy loại quả ?
– Trẻ đếm bằng mắt và trả lời

– Con có nhận xét gì về mâm quả ?
-Có nhiều loại quả, to, nhỏ, tròn, dài xếp chồng với nhau.

– Trong mâm quả này con thích ăn loại quả nào ?
– Trẻ trả lới theo suy nghĩ.

– Các bạn lớp lá 1 nặn 1 số quả rất là ngon hấp dẫn cô sẽ cho các con cùng nhìn nhé !

– Hoạt động 2 : Quan sát vật thật&mẫu nặn gợi ý.

Quả Na :

     + Đố các con bạn nặn quả gì đây ?
-Quả Na

     + Vì sao con biết ?
– Vì vỏ có từng mảng cạnh nhau.

     + Ai có thể nói được cách nặn quả?
– Con lăn tròn rồi ……

–  Quả đu đủ:

     + Còn hình dáng quả đu đủ này thì sao nhỉ ?
– Hơi dài, phần giữa lượn cong.

     + Con nặn làm sao để thấy được thân quả đu đủ lượn ?

-Cô thấy bạn nặn quả đu đủ rất khéo léo giống như quả thật

– Con miết cho phần giữa nhỏ hơn 2 đầu.

– So sánh 2 quả :

     + Con có nhận xét gì về cách nặn 2 quả này ?

ð Đúng rồi 2 quả có hình dáng khác nhau. Mãng cầu có

dạng hình cầu. Quả đu đủ thì dài và hơi lượn.

– Quả mãng cầu thì phải lăn tròn còn quả đu đủ thì hơi dài và lượn cong

– Trò chuyện hỏi ý tưởng trẻ :

     + Con dự định nặn quả nào ?
– Trẻ trả lời theo ý thích

     + Con nặn quả xoài như thế nào ?
– Con lăn dài rồi miết láng

+ Còn bé A nặn quả gì ?
– Trẻ trả lời theo ý thích

( VD quả mận )

+ Con định nặn tạo dáng quả mận như thế nào ?
– Trẻ trả lời theo ý thích

– Cô có chuẩn bị nhiều NVL lắm,vậy các con có dự định dùng vật liệu gì  để trang trí cho quả của mình hấp dẫn hơn ?
– Trẻ trả lời theo dự định.

– Cô chúc các con sẽ nặn được nhiều quả thật đẹp nhé!

Hoạt động 3 : Trẻ thực hành

– Cô cho cháu vào bàn đội hình tập trung. Trong quá trình trẻ nặn cô theo dõi và gợi ý.
-Trẻ vào bàn

     + Con sẽ nặn gì ? Con sẽ nặn phần nào trước ?
-Trẻ trả lời ý định của mình.

      + Quả …..con đang nặn là loại quả gì ? (quả chùm hay quả đơn)

     + Con làm sao cho sản phẩm mình đẹp hơn ? Muốn cho vỏ quả được nhẵn láng hơn con làm như thế nào ?
-Trẻ trả lời theo suy nghĩ.

Hoạt động 4 : Nhận xét sản phẩm.

– Cô gợi ý trẻ để sản phẩm theo kiểu trưng bày mâm quả.

-Một nhóm sẽ sắp xếp thành mâm quả trưng bày sản phẩm.

     + Con thấy sản phẩm của bạn đẹp ở chỗ nào ?
-Trẻ trả lời theo suy nghĩ.

      + Bạn dùng vật liệu gì khác ngoài đất nặn để làm sản phẩm này ?
-Trẻ nhận xét theo ý trẻ

     + Con có nhận xét gì về khả năng gắn đính của bạn trên sản phẩm này ?
– Trẻ trả lời theo cảm xúc của trẻ

     + Con nghĩ xem mâm quả này mình sẽ làm gì ? Đưa vào góc nào ? Chơi gì?

+ Bạn nào chưa hoàn thành sản phẩm của mình có thể vào góc thực hiện tiếp

– Chơigia đình

– Chơi sinh nhật bé.

-Kết thúc hoạt động : Trò chơi“ Ngón tay nhúch nhích “
-Trẻ hát múa cùng cô