Đánh giá kết quả rèn luyện học sinh, sinh viên – Ngọc Phước

QUY ĐỊNH
Đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh, sinh viên
bậc trung cấp nghề hệ chính quy

( Ban hành kèm theo Quyết định số 15 / QĐ-TCNP ngày 11 tháng 05 năm 2011 của Hiệu trưởng Trường Trung Cấp Ngọc Phước )

Điều 1. Đối tượng áp dụng

Quy định này vận dụng so với học viên, sinh viên bậc tầm trung nghề hệ chính quy trong trường Trung cấp Ngọc Phước .

Điều 2. Mục đích, yêu cầu

1. Việc đánh giá hiệu quả rèn luyện của học viên, sinh viên trong trường nhằm mục đích :
a ) Góp phần triển khai tiềm năng đào tạo và giảng dạy con người Nước Ta tăng trưởng tổng lực, có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, ý thức kỷ luật, tri thức, sức khỏe thể chất, nghệ thuật và thẩm mỹ, trung thành với chủ với lý tưởng độc lập dân tộc bản địa và chủ nghĩa xã hội ;
b ) Đưa ra được những khuynh hướng, nội dung rèn luyện đơn cử, tương thích với từng cơ sở dạy nghề, tạo điều kiện kèm theo cho học viên, sinh viên xác lập được phương hướng rèn luyện, phấn đấu .
2. Việc đánh giá hiệu quả rèn luyện của học viên, sinh viên phải bảo vệ đúng mực, khách quan, công minh, công khai minh bạch và dân chủ .

Điều 3. Nội dung đánh giá và thang điểm

Điểm rèn luyện được đánh giá bằng thang điểm 100.

Kết quả rèn luyện của học viên sinh viên được đánh giá theo 5 nội dung sau :

1. 1. Đánh giá về ý thức học tập (Điểm tối đa 25đ)

a. Đi học đúng giờ : + 3 đ
– Đi học trễ 1 lần : – 1 đ
b. Đi học vừa đủ : + 7 đ
– Nghỉ học không phép, bỏ tiết hoặc quá phép : – 3 đ / 1 buổi
– Nghỉ học có phép : – 1 đ / 1 buổi
c. Thực hiện tốt vi phạm Quy chế thi, kiểm tra : + 10 đ
– Vi phạm Quy chế thi, kiểm tra : + 0 đ
d. Không thi ( kiểm tra ) lại môn nào : + 5 đ
– Phải thi ( kiểm tra ) lại : – 2 đ / 1 môn

Học sinh, sinh viên có học lực xếp loại yếu, kém không được tính điểm ở phần này.

1. 2. Ý thức chấp hành nội quy, quy chế của trường (Điểm tối đa 25đ)

a. Thực hiện đúng quy định về đồng phục, bảng tên, thẻ HSSV : + 4 đ
– Vi phạm về đồng phục, bảng tên, thẻ HSSV : – 1 đ / 1 lần
b. Tham gia chào cờ, hoạt động và sinh hoạt chính trị, lao động do lớp, trường tổ chức triển khai : + 6 đ
– Mỗi lần vi phạm : – 2 đ
c. Chấp hành tốt nội quy ra vào trường, có ý thức giữ gìn vệ sinh và bảo vệ gia tài chung trong trường và ký túc xá : + 5 đ
– Vi phạm nội quy ra vào trường, không ý thức giữ gìn vệ sinh và bảo vệ gia tài chung trong trường và ký túc xá : – 2 đ
d. Thực hiện tốt việc đóng học phí, lệ phí không thiếu : + 5 đ
– Không đóng học phí, lệ phí đúng quy định : 0 đ
e. Không hút thuốc lá, mùi rượu bia, cờ bạc trong trường : + 5 đ
– Hút thuốc là, uống rượu bia, cờ bạc trong trường : – 3 đ / 1 lần

1. 3. Ý thức tham gia các hoạt động chính trị, xã hội, văn hoá văn nghệ,TDTT, phòng chống các tệ nạn xã hội … do Trường, Đoàn trường, Khoa tổ chức (Điểm tối đa 20đ)

a. Tham gia cổ vũ rất đầy đủ những hoạt động giải trí ngoại khóa của trường, Đoàn người trẻ tuổi : + 6 đ
– Không tham gia 1 lần : – 3 đ
b. Tham gia trực tiếp hoạt động giải trí văn hóa truyền thống, văn nghệ, TDTT của lớp, trường do
– Nhà trường, Đoàn người trẻ tuổi tổ chức triển khai : + 4 đ
– Khoa, lớp tổ chức triển khai : + 2 đ
c. Tích cực tham gia những hoạt động phòng, chống ma túy ; phòng, chống tội phạm, tệ nạn xã hội : + 3 đ
– Không tham gia : 0 đ
d. Tham gia không thiếu hoạt động và sinh hoạt, hội họp lớp, chi Đoàn : + 5 đ
– Mỗi lần vi phạm trừ : – 2 đ

Nếu học sinh có biểu hiện cụ thể vi phạm các tệ nạn xã hội thì nhận điểm 0 ở phần này

1. 4. Về phẩm chất công dân và quan hệ cộng đồng (Điểm tối đa 20đ)

a. Lễ phép với thầy, cô giáo và cán bộ, nhân viên cấp dưới trong trường : + 4 đ
– Vô lễ với thầy, cô giáo và cán bộ, nhân viên cấp dưới trong trường : 0 đ
b. Quan hệ bè bạn đoàn kết thân ái trợ giúp lẫn nhau ; không gây gỗ đánh nhau gây mất đoàn kết : + 4 đ
– Nếu vi phạm trừ : – 2 đ / 1 lần
c. Lời nói, cử chỉ hành vi thiếu văn hoá trong lớp, trường, nơi công cộng : + 3 đ
– Nếu vi phạm trừ : – 2 đ / 1 lần
d. Quan hệ tốt với nhân dân nơi trường đóng và nơi cư trú, không để ảnh hưởng tác động đến uy tín của bản thân và Nhà trường : + 3 đ
– Nếu vi phạm trừ : 0 đ
e. Chấp hành tốt Luật giao thông vận tải : + 3 đ
– Không chấp hành tốt Luật giao thông vận tải : – 2 đ / 1 lần

f. Tham gia hoạt động từ thiện do Trường và đoàn TN phát động                                                             : +3đ

– Mỗi lần không tham gia trừ : – 2 đ

1. 5. Về ý thức và kết quả tham gia quản lý lớp, chi đoàn… trong nhà trường (Điểm tối đa 10đ)

– Thành viên đại diện thay mặt lớp, đoàn thể có ý thức tham gia công tác làm việc và triển khai xong tốt trách nhiệm được giao : + 10 đ
– Thành viên đại diện thay mặt lớp, đoàn thể có ý thức tham gia công tác làm việc và triển khai xong trách nhiệm được giao : + 5 đ
– Thành viên đại diện thay mặt lớp, đoàn thể không có ý thức tham gia, Không chấp hành sự phân công trách nhiệm : 0 đ
– Thành viên học viên sinh viên có ý thức tham gia công tác làm việc và hoàn thành xong tốt trách nhiệm được giao : + 6 đ
– Thành viên học viên sinh viên có ý thức tham gia công tác làm việc và triển khai xong trách nhiệm được giao : + 3 đ
– Thành viên học viên sinh viên không có ý thức tham gia, Không chấp hành sự phân công trách nhiệm : 0 đ

Điểm kết quả rèn luyện học kỳ: Là tổng điểm của 5 nội dung: 1, 2, 3, 4, 5 trong điều 3 này.

Lưu ý: * Một HSSV có nhiều hoạt động đều được tính nhưng không được vượt quá điểm tối đa của nội dung mà Bộ GD&ĐT đã qui định.

* Các hoạt động giải trí của HSSV phải có giấy xác nhận của đơn vị chức năng tổ chức triển khai .

• Điểm thưởng:

* Đối với những HSSV đạt thành tích đặt biệt xuất sắc “ người tốt – việc tốt ” hoặc trong học tập, rèn luyện, được chọn cử tham gia thi những môn học từ cấp thành phố trở lên, tham gia nghiên cứu và điều tra khoa học, có bài viết đăng báo, tạp chí, hội nghị, những hoạt động giải trí xã hội và những nghành nghề dịch vụ khác được Hiệu Trưởng thưởng điểm rèn luyện ( Mức điểm từ 5 đến 10 điểm ) .

Điều 4. Phân loại kết quả rèn luyện

1. Kết quả rèn luyện được phân thành những loại : xuất sắc, tốt, khá, trung bình khá, trung bình, yếu và kém .
¨ Loại xuất sắc : Từ 90 đến 100 điểm
¨ Loại tốt : Từ 80 đến dưới 90 điểm
¨ Loại khá : Từ 70 đến dưới 80 điểm
¨ Loại trung bình khá : Từ 60 đến dưới 70 điểm
¨ Loại trung bình : Từ 50 đến dưới 60 điểm
¨ Loại yếu : Từ 30 đến dưới 50 điểm
¨ Loại kém : Dưới 30 điểm
2. Kết quả rèn luyện của những học viên, sinh viên bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên không vượt quá loại trung bình ; những học viên, sinh viên bị kỷ luật ở hình thức khiển trách không vượt quá loại trung bình khá .

Điều 5. Quy trình đánh giá kết quả rèn luyện

1. Từng học viên, sinh viên địa thế căn cứ vào tác dụng rèn luyện, tự đánh giá theo mức điểm chi tiết cụ thể do trường quy định .
2. Tổ chức họp lớp có giáo viên chủ nhiệm tham gia, triển khai xem xét và trải qua mức điểm của từng học viên, sinh viên trên cơ sở phải được quá nửa quan điểm đồng ý chấp thuận của tập thể đơn vị chức năng lớp và phải có biên bản kèm theo .
3. Kết quả điểm rèn luyện của từng học viên, sinh viên được Trưởng khoa ( Trưởng bộ môn hoặc bộ phận trình độ, nhiệm vụ ) xem xét, xác nhận, trình Hiệu trưởng .
4. Hiệu trưởng xem xét và công nhận sau khi đã trải qua Hội đồng đánh giá tác dụng rèn luyện của học viên, sinh viên cấp trường .
5. Kết quả đánh giá, phân loại rèn luyện của học viên, sinh viên phải được công bố công khai minh bạch và thông tin cho học viên, sinh viên biết .

Điều 6. Thời gian đánh giá

Việc đánh giá tác dụng rèn luyện của từng học viên, sinh viên được triển khai theo từng học kỳ, năm học và toàn khóa học .

Điều 7. Phương thức đánh giá và cách tính điểm

1. Điểm rèn luyện của học kỳ là tổng số điểm đạt được của 5 nội dung đánh giá chi tiết cụ thể của trường .
2. Điểm rèn luyện của năm học là trung bình cộng của điểm rèn luyện những học kỳ của năm học đó. Học sinh, sinh viên nghỉ học trong thời điểm tạm thời, khi trường xem xét cho học tiếp thì thời hạn nghỉ học không tính điểm rèn luyện .
3. Điểm rèn luyện toàn khóa là trung bình chung của điểm rèn luyện những năm học của khóa học đó được nhân thông số và được tính theo công thức sau :

Trong đó:

– R là điểm rèn luyện toàn khóa ;
– ri là điểm rèn luyện của năm học thứ i ;
– ni là thông số của năm học thứ i
+ Năm thứ nhất : Hệ số 1
+ Năm thứ hai : Hệ số 2
+ Năm thứ ba : Hệ số 3
– N là tổng số năm học của khóa học. Nếu thời hạn của năm học cuối chưa đủ một năm học được tính tròn thành một năm học .
4. Điểm đánh giá hiệu quả rèn luyện được làm tròn đến một chữ số thập phân .

Điều 8. Sử dụng kết quả rèn luyện

1. Kết quả phân loại rèn luyện toàn khóa học của từng học viên, sinh viên được lưu trong hồ sơ quản trị học viên, sinh viên của trường và ghi vào bảng điểm tác dụng học tập và rèn luyện của từng học viên, sinh viên khi kết thúc khóa đào tạo và giảng dạy .
2. Kết quả rèn luyện được sử dụng để xét học bổng khuyến khích học tập và những chính sách khác tương quan đến quyền lợi và nghĩa vụ của học viên, sinh viên theo quy định hiện hành .
Học sinh, sinh viên có hiệu quả rèn luyện xuất sắc được trường xem xét biểu dương, khen thưởng .

Điều 9. Quyền khiếu nại của học sinh, sinh viên

Học sinh, sinh viên có quyền khiếu nại lên Trưởng khoa, phòng QL HSSV hoặc Hiệu Trưởng nếu thấy việc đánh giá tác dụng rèn luyện chưa đúng chuẩn. Khi nhận được đơn khiếu nại, trường có nghĩa vụ và trách nhiệm xử lý, vấn đáp theo quy định hiện hành. Trình tự khiếu nại được thực thi theo quy định của pháp lý về xử lý khiếu nại, tố cáo .

HIỆU TRƯỞNG

Đã ký

VÕ HỒNG HẠNH

Source: https://mix166.vn
Category: Đánh Giá Mix166