Bài 97 ứng dụng tỉ lệ bản đồ
Ngày đăng: 24/02/2023, 00:22
TOÁN – LỚP Bài 97: Ứng dụng tỉ lệ đồ Thứ ba, ngày 12 tháng năm 2022 Toán Bài 97: Ứng dụng tỉ lệ đồ YÊU CẦU CẦN ĐẠT Em biết số ứng dụng tỉ lệ đồ Quan sát đồ trang 89 cho biết: a) Bản đồ có tỉ lệ là: bao nhiêu? b): Tỉ 000 lệ 000đồ cho ta biết điều b) Tỉgì? lệ đồ cho ta biết c) Nếutrung vùng độ dài duthu nhỏ miềntrên núi đồ phía Bắc, 1cm vùngthì đồng độ dài thật baoHồng sông nhiêu? vẽ thu nhỏ d)000 Nếu000 độ lần dài so thuvới nhỏ thực tế c) Nếu đồ độ 5cm dài thu nhỏ độ dài thật bao đồnhiêu? 1cm độ dài thật 000 000 cm Tỉ lệ 1: 000 000 e) Nếu độ dài thật 20km đồ đó, độ dài thu nhỏ xăng ti mét ? g) Nếu độ dài thật 4km đồ đó, độ dài thu nhỏ mi-li-mét ? d)Nếu độ dài thu nhỏ đồ 5cm độ dài thật là: 000 000cm x = 10 000 000cm e) Nếu độ dài thật 20km đồ đó, độ dài thu nhỏ xăng ti mét? Đổi 20km = 000 000cm Ta có : 000 000 : 000 000 = Vậy độ dài thật 20km đồ đó, độ dài thu nhỏ là: 1cm g) Nếu độ dài thật 4km đồ đó, độ dài thu nhỏ mi-li-mét? Đổi 4km = 000 000mm Ta có : 000 000 : 000 000 = Nếu độ dài thật 4km đồ đó, độ dài thu nhỏ là: 2mm Bài toán 1: Bản đồ Trường Mầm non xã Thắng Lợi vẽ theo tỉ lệ : 300 Trên đồ, cổng trường rộng 2cm (Khoảng cách từ A đến B) Hỏi chiều rộng thật cổng trường mét? Muốn tìm độ dài thật ta làm sau: Bước 1: Lấy độ dài thu nhỏ đồ nhân với mẫu số tỉ lệ đồ Bước 2: Lấy kết vừa tìm đổi đơn vị toán yêu cầu Bài giải Chiều rộng thật cổng trường: 600 (cm) 2 × 300 = … 600 ……cm = ….m Đáp số : ……m Bài toán 2: Khoảng cách hai điểm A B sân trường 20m Trên đồ tỉ lệ : 500, khoảng cách hai điểm xăng-ti-mét Muốn tìm độ dài thu nhỏ đồ ta làm sau: Bước 1: Lấy độ dài thật đổi đơn vị theo toán hỏi Bước 2: Lấy kết vừa đổi chia cho mẫu số tỉ lệ đồ Bài giải 2000 20m = ……… cm Khoảng cách hai điểm A B đồ: 2000 : 500 = … (cm) …… Đáp số : ……cm Bài toán 3: Em viết số thích hợp vào chỗ chấm: Tỉ lệ đồ Độ dài thu nhỏ Độ dài thật : 500 000 : 2000 : 600 : 15 000 2cm …m 5mmm …dm 1000 …m 2km …m Với đồ có tỉ lệ 1: 500 000, muốn tìm độ dài thật ta lấy độ dài thu nhỏ nhân với 500 000. Muốn tìm độ dài thu nhỏ ta lấy độ dài thật chia cho 500 Các câu khác làm tương tự. 6km B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Trên đồ tỉ lệ : 200, chiều dài phòng học em đo 4cm Hỏi chiều dài thật phòng học mét ? Muốn tìm độ dài thật ta làm sau: Bước 1: Lấy độ dài thu nhỏ đồ nhân với mẫu số tỉ lệ đồ Bước 2: Lấy kết vừa tìm đổi đơn vị toán yêu cầu Bài giải Chiều dài thật phòng học: 800 cm) 200 x = …….( 800 cm = … m Đổi: …… Đáp số: ……m Trên đồ tỉ lệ : 000 000, quãng đường Hà Nội – thành phố HCM đo 855mm Tìm độ dài thật quãng đường Hà Nội Thành phố Hồ Chí Minh Muốn tìm độ dài thật ta làm sau: Bước 1: Lấy độ dài thu nhỏ đồ nhân với mẫu số tỉ lệ đồ Bước 2: Lấy kết vừa tìm đổi đơn vị toán yêu cầu Bài giải Độ dài thật quãng đường Hà Nội – TP HCM: 710 000 000 mm) 855 x 000 000 = ……………….( 710 710 000……mm 000 = …… km 710 Đáp số:1 .km Quãng đường từ nhà em đến trường dài 5km Trên đồ tỉ lệ : 100 000, quãng đường dài xăng-ti-mét? Muốn tìm độ dài thu nhỏ đồ ta làm sau: Bước 1: Lấy độ dài thật đổi đơn vị theo toán hỏi Bài giải Bước 2: Lấy kết vừa đổi chia cho mẫu số 500 000 Đổi: 5km = …………cm tỉ lệ đồ Trên đồ, quãng đường từ nhà em đến trường dài: 5 100 000 = … (cm) Đáp số: …cm Người ta vẽ mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 10m đồ tỉ lệ : 500 Hỏi đồ đó, độ dài cạnh hình chữ nhật ? Muốnmi-li-mét tìm độ dài thu nhỏ đồ ta làm sau: Bước 1: Lấy độ dài thật đổi đơn vị theo toán hỏi Bước 2: Lấy kết vừa đổi chia cho mẫu số tỉ Bài giải lệ đồ 000 15 000 Đổi: 15m = …………………mm, 10m =10…………………….mm Chiều dài hình chữ nhật đồ: 30 15 000 : 500 = ……… (mm) Chiều rộng hình chữ nhật đồ: 20 10 000 : 500 = ……………(mm) 20 Đáp số: 30 chiều dài …… mm chiều rộng …… mm Em nêu cách tính: a) Độ dài thật biết tỉ lệ đồ độ dài thu nhỏ – Muốn tìm độ dài thật, ta lấy độ dài thu nhỏ đồ nhân với mẫu số tỉ lệ đồ b) Độ dài thu nhỏ biết tỉ lệ đồ độ dài thật – Muốn tính độ dài thu nhỏ, ta lấy độ dài thật (sau đổi đơn vị đo) chia cho mẫu số tỉ lệ đồ c) Tỉ lệ đồ biết độ dài thật độ dài thu nhỏ – Muốn tính tỉ lệ đồ, ta lấy độ dài thu nhỏ đồ chia cho độ dài thật (sau đổi đơn vị đo) Hoạt động nối tiếp Chuẩn bị Thực hành (trang 92 – Sách giáo khoa) Chúc em chăm ngoan, học giỏi! … Toán Bài 97: Ứng dụng tỉ lệ đồ YÊU CẦU CẦN ĐẠT Em biết số ứng dụng tỉ lệ đồ Quan sát đồ trang 89 cho biết: a) Bản đồ có tỉ lệ là: bao nhiêu? b): Tỉ 000 lệ 00 0đồ cho ta biết điều b) Tỉgì? lệ đồ. .. nêu cách tính: a) Độ dài thật biết tỉ lệ đồ độ dài thu nhỏ – Muốn tìm độ dài thật, ta lấy độ dài thu nhỏ đồ nhân với mẫu số tỉ lệ đồ b) Độ dài thu nhỏ biết tỉ lệ đồ độ dài thật – Muốn tính độ dài… độ dài thật (sau đổi đơn vị đo) chia cho mẫu số tỉ lệ đồ c) Tỉ lệ đồ biết độ dài thật độ dài thu nhỏ – Muốn tính tỉ lệ đồ, ta lấy độ dài thu nhỏ đồ chia cho độ dài thật (sau đổi đơn vị đo) Hoạt
– Xem thêm –
Xem thêm: Bài 97 ứng dụng tỉ lệ bản đồ,
