TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỚP 4

Mục lục bài viết

– Bút chì,tẩy,màu vẽ, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

– Đưa giấy hoặc vở vẽ, bút chì, tẩy, màu,…/.

– HS quan sát và trả lời.

+ Thả diều, trồng cây, tưới cây, giờ học
ở lớp, vui chơi trên sân trường,…
+ HS trả lời theo cảm nhận riêng.
+Vẽ màu đậm, màu nhạt, màu sắc tươi
– HS trả lời: Đá bóng, tham quan du lịch
– HS lắng nghe.

– HS trả lời:

+ Tìm, chọn nội dung đề tài.
+ Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ.
+ Dựa trên nét vẽ để xé.

+ Sắp xếp hình ảnh và dán.
– HS quan sát và lắng nghe.

– HS vẽ bài sáng tạo, vẽ màu theo ý
thích.

– HS đưa bài lên để nhận xét.

– HS nhận xét về nội dung, hình ảnh,
màu,… và chọn ra bài vẽ đẹp nhất.
– HS lắng nghe.

– HS lắng nghe dặn dò.

Bài 13: Vẽ trang trí

TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM

(Thi vẽ đẹp, vẽ nhanh)

I- MỤC TIÊU:

– HS cảm nhận được vẽ đẹp và làm quenvới ứng dụng của đường diềm trong cuộc sống.
– HS biết cách trang trí và trang trí được đường diềm theo ý thích

– HS có ý thức làm đẹp trong cuộc sống.

II- THIẾT BỊ DẠY – HỌC:

GV: – Sưu tầm 1 số đồ vật có trang trí đường diềm.

– Hình gợi ý cách vẽ trang trí đường diềm ở đồ vật.
HS: – Giấy hoặc vở thực hành,bút chì, thước kẻ,màu vẽ…

III-HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

5
phú
t
5
phú
t
20
phú
t
5
phú
t

-Giới thiệu bài mới:

HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.

– GV cho HS xem 1 số đồ vật có trang trí
đường diềm và đặt câu hỏi:

+ Được dùng để trang trí ở đồ vật nào ?
+ Hoạ tiết đưa vào trang trí ?

+ Được sắp xếp như thế nào ?
+ Màu sắc?

– GV nhận xét.

HĐ2: Hướng dãn HS cách vẽ.

– GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ trang trí
đường diềm.

– GV minh hoạ bảng và hướng dẫn.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành:

-GV bao quát lớp,nhắc nhở HS vẽ hoai tiết
sáng tạo, vẽ màu theo ý thích,…

-GV giúp đỡ 1số HS yếu,động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá:

– GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, nhanh, để n.xét.
– GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.

– GV nhận xét bổ sung.

* Dặn dò:

– Về nhà sưu tầm tranh ảnh về quân đội.
– Nhớ đưa vở,bút chì,tẩy màu…/.

– HS quan sát và nhận xét.
+ Như bát,dĩa,cổ áo, túi xách…

+ Hoạ tiết trang trí đường diềm: hoa, lá,
các con vật,…tả thực hoặc cách điệu.
+ Sắp xếp nhắc lại, xen kẻ, đối xứng,…
+ Hoai tiết giống nhau vẽ màu giống
nhau,…

– HS quan sát và trả lời.
– HS nêu các bước vẽ trang trí
B1:Tìm vị trí thích hợp,vẽ đ/diềm
B2: Chia k/cách để vẽ hoạ tiết.
B3:Tìm hình mảng và vẽ hoạ tiết.
B4: Vẽ màu.

– HS lắng nghe.
– HS vẽ bài.

– Trang trí đường diềm trên đồ vật.
– Vẽ màu phù hợp với đồ vật.
– HS đưa bài dán trên bảng.

– HS nhận xét về hoạ tiết, màu,… và
chọn ra bài vẽ đẹp nhất.

– HS lắng nghe.

– HS lắng nghe dặn dò.

(Trang 52 -53 )

Một phần của tài liệu
GIÁO ÁN LỚP 4