Theo đuổi ngành sáng chế ở Việt Nam liệu có tương lai?

Dân trí

Nhiều bạn học sinh cấp 3 muốn lựa chọn con đường nghiên cứu sáng chế thường bị bố mẹ ngăn cản với các lí do làm khoa học sáng chế là khổ, nghèo, viển vông và chưa kể, người làm nghề này có gì đó… “hâm hâm”, “mát mát”.

Chưa nói đến điều kiện kèm theo, thiên nhiên và môi trường tương hỗ sáng tạo ở Nước Ta còn nhiều khó khăn vất vả thì một rào cản khá lớn so với những bạn trẻ muốn theo đuổi đam mê làm khoa học điều tra và nghiên cứu sáng tạo chính là sự phản đối của mái ấm gia đình và những nỗi lo ngại, do dự của bản thân những em .

Ba diễn giả đang công tác trong lĩnh vực nghiên cứu, sáng chế là anh Lê Anh Tiến, thầy Nguyễn Công Toản và anh Trần Vũ Tuấn Phan đã trực tiếp giải đáp khúc mắc, chia sẻ kinh nghiệm để theo đuổi, “sống sót”, thành công trong nghề tại Ngày hội sáng chế trẻ do Young Makers Vietnam tổ chức sáng 6/11.

Ba diễn giả khuynh hướng thông tin cho những bạn trẻ tại phần Bàn tròn luận bàn của Ngày hội sáng tạo trẻ .

Đi theo con đường nào sau khi tốt nghiệp?

Trả lời câu hỏi “Các bạn học khoa học sáng chế có thể đi theo con đường nào sau khi tốt nghiệp?”, nhà sáng chế trẻ Lê Anh Tiến (Giải thưởng Sách vàng sáng tạo Việt Nam 2016) khẳng định, cùng với đòi hỏi của thời đại mới và xu thế toàn cầu, trong tương lai ngành sáng chế ở Việt Nam sẽ ngày càng phát triển mạnh mẽ.

Theo anh Tiến, những bạn trẻ theo đuổi sâu về sáng tạo có rất nhiều lựa chọn như làm kỹ sư, tích góp kinh nghiệm tay nghề để có thêm nhiều sáng tạo hoặc cũng hoàn toàn có thể trở thành một nhà kinh tế tài chính … Ngành sáng tạo là ngành rộng, xuất hiện trong nhiều nghành nghề dịch vụ đời sống xã hội và do đó, người làm sáng tạo không lo thiếu “ đất ” để hành nghề .
“ Nếu những bạn theo đuổi ngành sáng tạo, mình bảo vệ 100 % những bạn không phải lo về yếu tố thất nghiệp sau khi ra trường ”, nhà sáng tạo Lê Nhật Tiến nhấn mạnh vấn đề .
Bản thân anh Tiến tham gia vào nghành này từ cấp 3 và đã đi làm cho một số ít công ty ngay từ lúc chưa có khái niệm về sáng tạo, chưa có bằng tốt nghiệp cấp 3. Hiện nay, anh Tiến đang có việc làm “ rất tuyệt vời tương quan đến sáng tạo nhờ sức lực lao động cố gắng nỗ lực từ những năm cấp 3 ” .
Theo anh Tiến, “ những công ty lớn không quan trọng bằng cấp của bạn thế nào ; quan trọng là bạn đam mê phát minh sáng tạo những mẫu sản phẩm thế nào và loại sản phẩm của bạn có tương thích với thị trường hay không ? ” .

Anh Lê Anh Tiến, Nhà sáng tạo trẻ, Trao Giải Sách vàng phát minh sáng tạo Nước Ta năm nay .

Cần định hướng rõ bản thân làm sáng tạo vì đam mê, tiền hay danh vọng…

Những khó khăn vất vả phát sinh trong quy trình theo đuổi khoa học sáng tạo là vô vàn từ khách quan như điều kiện kèm theo xã hội, sự phản đối của mái ấm gia đình, áp lực đè nén học tập thi tuyển ở trường đến chủ quan như năng lượng trình độ, năng lượng kinh tế tài chính của bản thân …
Làm sao để vượt qua những khó khăn vất vả, thử thách ấy ? Anh Trần Vũ Tuấn Phan, Giám đốc Trung tâm ươm tạo công nghệ tiên tiến và doanh nghiệp khoa học công nghệ tiên tiến, Viện Ứng dụng Công nghệ ( Bộ KH&CN ) cho rằng, khi xu thế được bản thân làm khoa học vì điều gì thì bạn trẻ sẽ có câu vấn đáp, có động lực để đi tiếp hay dừng lại .
Bản thân là người điều tra và nghiên cứu khoa học, anh Phan đồng cảm nỗi khó khăn khi theo con đường này. Một trong số đó là cảm nhận rõ ràng về sự đơn độc của người làm nghiên cứu và điều tra khoa học chuyên nghiệp khi mái ấm gia đình không ủng hộ ; bạn hữu, người thân trong gia đình không ai hiểu mình làm gì trong nghành nghề dịch vụ của mình hay đơn thuần là sự kiên trì ngày ngày “ cắm mặt ” trong phòng thí nghiệm .
Với câu hỏi “ tìm kiếm sự tương hỗ, hỗ trợ vốn từ những tổ chức triển khai, cơ quan nào để làm sáng tạo ”, anh Phan thứ nhất nhắn nhủ những bạn trẻ rằng, những bạn cần xu thế rõ bản thân làm phát minh sáng tạo vì đam mê, vì tiền hay vì danh vọng nào đó …

“Nếu các bạn tìm tòi những thứ xung quanh mình để có sáng kiến phục vụ cuộc sống thì các bạn sẽ không quan tâm đến việc người ta hỗ trợ các bạn cái gì mà các bạn làm vì mọi người xung quanh mình.

Và mình nghĩ, nếu bạn làm vì lí do như vậy thì tỉ lệ thành công xuất sắc sẽ cao hơn rất nhiều so với rằng làm vì có đơn vị chức năng, tổ chức triển khai nào tương hỗ ”, anh Phan san sẻ .

Thầy Nguyễn Công Toản, giáo viên Vật lý trường trung học phổ thông Chuyên ĐH Khoa học Tự nhiên – ĐHQGHN, nhà sáng lập Trung tâm thí nghiệm Vật lí Edison .

Anh Phan cho biết thêm, những chương trình tương hỗ người làm điều tra và nghiên cứu của Bộ KH&CN, nhà nước cũng rất nhiều : “ Hàng năm Bộ KH&CN có tiền sự nghiệp khoa học cho những đề tài điều tra và nghiên cứu của những nhà nghiên cứu từ 400 – 500 tỉ, một số lượng khá lớn, đủ để tiến hành một số ít xuất phát điểm của ý tưởng sáng tạo bắt đầu .
Các bạn thậm chí còn cũng hoàn toàn có thể ĐK đến vài trăm tỉ nhưng phải là chương trình rất lớn ”. Ngoài ra, cũng có rất nhiều sân chơi của nhà nước, những công ty dành cho những bạn đam mê khoa học nghiên cứu và điều tra và sáng tạo .
Thầy Nguyễn Công Toản, giáo viên Vật lý trường trung học phổ thông Chuyên Đại học Khoa học Tự nhiên Thành Phố Hà Nội, nhà sáng lập Trung tâm thí nghiệm Vật lí Edison nhấn mạnh vấn đề, tổng thể sáng tạo bắt nguồn từ thương mến, đam mê và hoàn toàn có thể triển khai ở ngay trong chính căn phòng nhỏ, trong nhà, trường, lớp của những học viên và nếu có đam mê thực sự, những em trọn vẹn hoàn toàn có thể khắc phục được khó khăn vất vả và theo đuổi con đường phát minh sáng tạo .
Thầy Toản cho rằng, những bạn học viên lúc bấy giờ có thuận tiện là sinh ra trong một xã hội đã tăng trưởng đến một quy trình tiến độ mới và những em được tạo nhiều điều kiện kèm theo, thời cơ để tăng trưởng .
“ Nghiên cứu, sáng chế khoa học không có gì cao siêu ; thực ra rất đơn thuần, khởi đầu từ những điều thông thường, li ti và đời sống nhất. Hãy khởi đầu từ những cái nhỏ nhất, thân thiện nhất để tích góp kỹ năng và kiến thức, kinh nghiệm tay nghề và từ đó, những em hoàn toàn có thể làm những điều khổng lồ .
Một đời người sáng tạo đôi lúc chỉ cần làm được một cái mới thực thụ đã là thành công xuất sắc và hoàn toàn có thể trở nên giàu sang rồi ”, thầy Toản nói .

Anh Trần Vũ Tuấn Phan, Giám đốc Trung tâm ươm tạo công nghệ tiên tiến và doanh nghiệp khoa học công nghệ tiên tiến, Viện Ứng dụng Công nghệ, Bộ KHCN .

Làm thế nào để tạo ra thu nhập từ chính niềm đam mê sáng chế?

Với bản thân nhà sáng chế trẻ Lê Nhật Tiến, câu hỏi “Có nhiều người lo ngại việc sáng tạo là viển vông, không thể lo được cho bản thân, gia đình, xã hội. Các bạn trẻ đam mê sáng chế nên làm thế nào để tạo ra thu nhập từ chính niềm đam mê của mình?” là một câu hỏi cực khó vì khi bắt tay vào sáng chế, giai đoạn đầu chưa thể sinh ra khả năng tài chính và hơn nữa, các bạn cũng không có bất kì một chứng mình nào để xin các nguồn hỗ trợ.

“ Theo như kinh nghiệm tay nghề của mình là phải biết phân loại thời hạn hài hòa và hợp lý, ngoài làm ở phòng thí nghiệm hay đi điều tra và nghiên cứu cần có kế hoạch thời gian ngắn là làm việc làm part-time để tương hỗ kinh phí đầu tư cho việc sáng tạo ”, anh Tiến san sẻ .
Ngoài ra, anh Tiến cũng mách những bạn trẻ làm sáng tạo mẹo tìm hiểu thêm những quỹ tương hỗ uy tín hàng năm từ những tổ chức triển khai phi chính phủ ( ví dụ Quỹ sáng tạo Newton ). Dù số tiền tương hỗ không nhiều nhưng số tiền vài triệu hoàn toàn có thể giúp những bạn nâng cấp cải tiến triển khai xong mẫu sản phẩm hơn .

Và để thành công, anh Tiến cho rằng yếu tố quan trọng là “phải làm nhiều hơn người khác” và chịu vất vả hơn nhiều người khác trước khi muốn gặt hái “trái ngọt”.

Lệ Thu

Source: https://mix166.vn
Category: Công Nghệ