Đề thi mẫu đánh giá năng lực 2022 – ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BÀI THI MẪU -KỲ THI ĐÁNH – Studocu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

BÀI THI MẪU -KỲ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NĂM 2020

Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề)
Tổng số câu hỏi: 120 câu
Dạng câu hỏi: Trắc nghiệm 4 lựa chọn (Chỉ có duy nhất 1 phương án đúng)
Cách làm bài: Làm bài trên phiếu trả lời trắc nghiệm

CẤU TRÚC BÀI THI

Nội dung Số câu
Phần 1: Ngôn ngữ
1. Tiếng Việt 20
1. Tiếng Anh 20

Phần 2: Toán học, tư duy logic, phân tích số
liệu
2. Toán học 10
2. Tư duy logic 10
2. Phân tích số liệu 10

Nội dung Số câu
Phần 3: Giải quyết vấn đề
3. Hóa học 10
3. Vật lí 10
3. Sinh học 10
3. Địa lí 10
3. Lịch sử 10

NỘI DUNG BÀI THI

PHẦN 1. NGÔN NGỮ

1 TIẾNG VIỆT

1. Chọn từ đúng dưới đây để điền vào chỗ trống “Quạ tắm thì ráo, sáo tắm thì…”
A. hanh B. râm C. mưa D. lụt
2. Ý nghĩa nào không được thể hiện trong truyền thuyết Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy?
A. Bài học dựng nước B. Bài học giữ nước
C. Tình cảm cá nhân với cộng đồng D. Tình cảm anh em
3. “ Trong ghềnh thông mọc như nêm/ Tìm nơi bóng mát ta lên ta nằm/ Trong rừng có trúc bóng râm/ Trong màu
xanh mát ta ngâm thơ nhàn .” (Bài ca Côn Sơn – Nguyễn Trãi)
Đoạn thơ được viết theo thể thơ:
A. Lục bát B. Song thất lục bát C. Lục ngôn D. Thất ngôn bát cú
4. “ Buồn trông nội cỏ rầu rầu
Chân mây mặt đất một màu xanh xanh ”
(Nguyễn Du, Truyện Kiều)
Từ nào trong câu thơ trên được dùng với nghĩa chuyển?
A. nội cỏ B. rầu rầu C. chân mây D. mặt đất
5. Điền vào chỗ trống trong câu thơ: “ Mưa đổ bụi êm êm trên bến vắng/ Đò biếng lười nằm..ông trôi ;”
(Chiều xuân – Anh Thơ)
A. lặng B. kệ C. im D. mặc
6. “ Xuân đương tới nghĩa là xuân đương qua/ Xuân còn non nghĩa là xuân sẽ già/ Mà xuân hết nghĩa là tôi
cũng mất/ Lòng tôi rộng nhưng lượng trời cứ chật ”
(Vội vàng – Xuân Diệu)
Đoạn thơ trên thuộc dòng thơ:
A. dân gian B. trung đại C. thơ Mới D. Cách mạng
7. Qua tác phẩm Rừng xà nu, Nguyễn Trung Thành đã thể hiện rõ điều nào dưới đây?
A. Sức sống tiềm tàng của những con người Tây Bắc
B. Vẻ đẹp của thiên nhiên Nam Bộ
C. Vẻ đẹp tâm hồn của người Nam Bộ
D. Lòng yêu nước của những con người Tây Nguyên
8. Chọn từ viết đúng chính tả trong các từ sau:
A. xuất xắc B. tựu chung C. cọ sát D. xán lạn
9. Chọn từ viết đúng chính tả để điền vào chỗ trống trong câu sau: “Cậu ấy chẳng bao giờ …. những …. trong
cuộc sống”
A. hề hà, gian khó B. nề hà, dan khó
C. hề hà, gian khó D. nề hà, gian khó

IV. Mẹ em là người mà em yêu quý nhất trên đời.
Những câu nào mắc lỗi?
A. I và IV B. I và II C. I và III D. II và III
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu các câu từ 16 đến 20:
Mùa thu nay khác rồi
Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi
Gió thổi rừng tre phấp phới
Trời thu thay áo mới
Trong biếc nói cười thiết tha!
Trời xanh đây là của chúng ta
Núi rừng đây là của chúng ta
Những cánh đồng thơm mát
Những ngả đường bát ngát
Những dòng sông đỏ nặng phù sa.

Nước chúng ta
Nước những người chưa bao giờ khuất
Ðêm đêm rì rầm trong tiếng đất
Những buổi ngày xưa vọng nói về!
(Trích – Nguyễn Đình Thi, NXB Giáo Dục Việt Nam)

16. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn thơ trên.
A. Biểu cảm B. Tự sự C. Nghị luận D. Miêu tả
17. Đoạn thơ thể hiện tình cảm gì của tác giả?
A. Sự xót xa về những nỗi đau của đất nước.
B. Lòng căm phẫn của tác giả đối với giặc ngoại xâm.
C. Tình cảm yêu mến, tự hào, biết ơn của tác giả đối với đất nước.
D. Tình yêu gia đình của tác giả.
18. Tìm những biện pháp tu từ mà tác giả đã sử dụng trong những câu thơ sau:
Trời xanh đây là của chúng ta
Núi rừng đây là của chúng ta
Những cánh đồng thơm mát
Những ngả đường bát ngát
Những dòng sông đỏ nặng phù sa.
A. Hoán dụ, liệt kê, nhân hóa
B. Điệp ngữ, liệt kê

C. Nói quá, câu hỏi tu từ
D. So sánh, chơi chữ, liệt kê
19. Tác phẩm được viết theo thể thơ gì?
A. 5 chữ B. 7 chữ C. 8 chữ D. Tự do
20. Biện pháp điệp ngữ trong khổ thơ đầu thể hiện điều gì?
A. Tạo nhịp điệp cho lời thơ
B. Nhấn mạnh niềm tự hào của tác giả về đất nước ta
C. Nhấn mạnh quan điểm của tác giả về chủ quyền dân tộc
D. Tất cả các phương án trên.
1 TIẾNG ANH
Question 21 – 25: Choose a suitable word or phrase (marked A, B, C or D) to fill in each blank.
21. China is currently _________ rice consumer, which is imported from Vietnam, with more than 7 million
tons in the last 5 years.
A. the largest B. large C. the larger D. largestly
22. The COVID-19 pandemic has created enormous challenges for the real estate industry, _______ reduced
revenues and profits of real estate businesses.
A. serious B. seriously C. seriousness D. series
23. A large ______of personal information including Facebook users in Vietnam has been posted on a forum for
hackers, causing many people to worry.
A. number B. few C. amount D. little
24. Google honors Vietnamese bread ______ the homepage _______ 9 different countries.
A. on – of B. in – at C. on – on D. in – in
25. On March 25, the Department of Education and Training of Ho Chi Minh City ________to postpone the
contest for excellent students at the city level for the school year 2019-2020 because of COVID-19.
A. announced B. have announced C. announces D. will announce
Question 26 – 30: Each of the following sentences has one error (A, B, C or D). Find it and blacken your
choice on your answer sheet.
26. Please take these papers and give it to Mike.
A B C D
27. The place which we spent our holiday was really beautiful.
A B C D
28. My father said we would invite their teacher to dinner on Saturday.
A B C D
29. Mark Twain, the American writer, wrote “Life on the Mississippi River”.
A B C D
30. A series of lectures are being presented at the Central Hall this week.
A B C D

City. These were a Chinese man travelling from Wuhan to Hanoi to visit his son living in Vietnam, and the son,
who is believed to have contracted the disease from his father. On 29 January, the son was discharged with full
recovery and the father was discharged on 12 February. The National Institute of Hygiene and Epidemiology
said that on February 7, the research team successfully cultured and isolated a new strain of coronavirus (nCoV)
in the laboratory, facilitating rapid testing of cases. infected and suspected nCoV infection. Moreover, Vietnam
has also cured 16/16 cases of Covid-19 infection in that country. Since February 13, Vietnam has not recorded
new cases. Once again, this small country has demonstrated the strength and talent in Medical field as well as
the serious attitude of the people in their willingness to isolate and protect themselves.
Choose an option (A, B, C or D) that best answers each question.
36. What is the passage mainly about?
A. An overview of coronavirus disease 2019 (COVID-19) and the evolution of it in Vietnam.
B. Causes, effects and solutions to coronavirus disease 2019 (COVID-19).
C. How Vietnamese doctors cured their patients.
D. Definition of coronavirus disease 2019 (COVID-19) and instruction for people.
37. In paragraph 1, what does the word It refer to?
A. December 2019 B. SARS-CoV-2 C. coronavirus disease 2019 D. Wuhan
38. In paragraph 2, what is the word contracted closest in meaning to?
A. get well B. isolated C. discharged D. catch disease
39. According to paragraph 1, what can be complications of coronavirus disease 2019 (COVID-19)?
A. fever, cough, and shortness of breath
B. pneumonia and acute respiratory distress syndrome
C. redness, rash and shock
D. death
40. The tone of the passage could be best described as _______.
A. informative B. negative C. supported D. indifferent
PHẦN 2. TOÁN HỌC, TƯ DUY LOGIC, PHÂN TÍCH SỐ LIỆU
41. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để đường thẳng y = mx – m – 1 cắt đồ thị hàm số y = x 3 – 3x 2 + x
tại ba điểm A, B, C phân biệt sao cho AB = BC.
A. m B. m
C. m D. m R
42. Xét số phức z thỏa mãn là số thuần ảo. Biết rằng tập hợp các điểm biểu diễn các số phức z luôn thuộc một
đường tròn cố đinh. Bán kính của đường tròn đó bằng:
A. 1 B. C. 2 D. 2
43. Cho hình chóp S có SA=SB=SC, đáy ABC là tam giác đều cạnh a. Biết thể tích khối chóp S
bằng. Khoảng cách giữa 2 đường thẳng SA và BC bằng:
A. B. C. A.

44. Cho 4 điểm A(3;-2;-2) B(3;2;0) C(0;2;1) D(-1;1;2) mặt cầu tâm A và tiếp xúc với mặt phẳng (BCD)có
phương trình là

45. Cho hình (H) là hình phẳng giới hạn bởi 2 đồ thị của 2 hàm số y=x 2 và y=x+2. Diện tích của hình H bằng
A. 7/6 B. -9/2 C/2 9/
46. Có bao nhiêu cách xếp 4 người lên 3 toa tàu biết mỗi toa có thể chứa 4 người?
A B C D.
47. Trên giá sách có 4 quyển sách toán, 3 quyển sách lý, 2 quyển sách hóa. Lấy ngẫu nhiên
3 quyển sách. Tính xác suất để được 3 quyển được lấy ra có ít nhất một quyển là toán.
A. 2/7 B. 3/4 C/42 D. 10/
48. Cho hàm số f(x) =. Biết rằng f(2) + f(3) + …. + f(2018) = lna – lnb + lnc – lnd với a,b,c,d là các số nguyên
dương, trong đó a, c, d là các số nguyên tố và a< b< c< d. tính P = a+b+c+d.
A. 1986 B. 1698 C. 1689 D. 1968
49. Trên bảng ghi một số số tự nhiên liên tiếp. Đúng 52% trong chúng là số chẵn. Hỏi có bao nhiêu số lẻ được
ghi trên bảng?
A. 12 số B. 13 số C. 14 số D. 15 số
50. Minh và hai thợ phụ của anh mỗi người sơn với một năng suất không đổi, nhưng khác nhau. Họ luôn bắt đầu
lúc 8 giờ sáng và cả ba sử dụng một lượng thời gian như nhau để ăn trưa. Ngày thứ nhất cả ba cùng làm việc và
hoàn thành 50% ngôi nhà, kết thúc công việc lúc 4 giờ chiều. Ngày thứ hai, khi Minh vắng mặt, hai thợ phụ chỉ
sơn được 24% ngôi nhà và kết thúc công việc lúc 2 giờ 12 phút chiều. Ngày thứ ba, Minh làm việc một mình
đến 7 giờ 12 phút tối và hoàn thành công việc sơn ngôi nhà. Hỏi mỗi ngày họ đã nghỉ ăn trưa bao nhiêu phút?
A. 45 phút B. 48 phút C. 50 phút D. 52 phút
51. Hãy phát biểu mệnh đề kéo theo P => Q, => P và xét tính đúng sai của mệnh đề này. Cho tứ giác ABCD và
hai mệnh đề:
P: ” Tổng 2 góc đối của tứ giác lồi bằng 180 ” và Q: ” Tứ giác nội tiếp được đường tròn “.
A. P => Q “Nếu tổng 2 góc đối của tứ giác lồi bằng 180 thì tứ giác đó nội tiếp được đường tròn”
=> P: “Nếu Tứ giác không nội tiếp đường tròn thì tổng 2 góc đối của tứ giác đó bằng 180”
Mệnh đề P => Q sai, mệnh đề => P sai.
B. P => Q: “Nếu tổng 2 góc đối của tứ giác lồi bằng 180 thì tứ giác đó nội tiếp được đường tròn”.
=> P: “Nếu tứ giác không nội tiếp đường tròn thì tổng 2 góc đối của tứ giác đó bằng 180 ”
Mệnh đề P => Q sai, mệnh đề => P đúng.
C. P => Q: “Nếu tổng 2 góc đối của tứ giác lồi bằng 1800 thì tứ giác đó nội tiếp được đường tròn”.
=> P: “Nếu Tứ giác không nội tiếp đường tròn thì tổng 2 góc đối của tứ giác đó bằng 180”
Mệnh đề P => Q đúng, mệnh đề => P đúng.

Ân: Quê tôi ở Lâm Đồng, còn Dũng ở Nghệ An.
Bắc: Tôi cũng ở Lâm Đồng, còn Châu ở Bắc Ninh.
Châu: Tôi cũng ở Lâm Đồng, còn Dũng ở Hải Dương
Dũng: Tôi ở Nghệ An, còn Hải ở Khánh Hòa.
Hải: Tôi ở Khánh Hòa, còn Ân ở Hải Dương.
Trong các câu trả lời của từng bạn có ít nhất một phần đúng. Biết rằng mỗi bạn quê ở 1 tỉnh khác nhau.
58. Hải quê ở đâu?
A. Khánh Hóa B. Nghệ An C. Bắc Ninh D. Hải Dương
59. Ân quê ở đâu?
A. Khánh Hóa B. Lâm Đồng C. Bắc Ninh D. Hải Dương
60. Châu quê ở đâu?
A. Khánh Hóa B. Lâm Đồng C. Bắc Ninh D. Hải Dương
Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 61 đến 63.
Theo thống kê, GDP của Việt Nam năm 2002 ước đạt 35,06 tỉ USD, trong đó cơ cấu GDP phân theo thành phần
kinh tế được cho trong biểu đồ sau:

61. Thành phần kinh tế ngoài nhà nước chiếm số phần trăm là:
A. 13,7% B. 38,4% C. 47,9% D. 61,6%
62. Thành phần kinh tế nhà nước nhiều hơn thành phần kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài số phần trăm là:
A. 24,7% B. 34,2% C. 4,2% D. 9,5%
63. Tính trong năm 2002, GDP của Việt Nam từ thành phần kinh tế ngoài nhà nước và thành phần kinh tế nước
ngoài là:
A. 4,80322 tỉ USD B. 13,46304 tỉ USD
C. 16,79374 tỉ USD D. 21,59696 tỉ USD
Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 64 đến 66.
Dưới đây là biểu đồ về số vụ án và số bị can mới khởi tố tính đến 30/06/2019 của tỉnh Bắc Giang.

64. Tính đến 30/06/2019, tỉnh Bắc Giang có tất cả số vụ án là:
A. 555 vụ án B. 625 vụ án C. 768 vụ án D. 867 vụ án
65. Số bị cáo của Thành phố Bắc Giang nhiều hơn số bị cáo của huyện Lục Ngạn bao nhiêu phần trăm?
A. 192,78% B. 113,23% C. 51,87% D. 92,78%
66. Tính trung bình toàn tỉnh mỗi vụ án có bao nhiêu bị can?
A. 1,3872 bị can B. 1,5 bị can C. 4 bị can D. 1 bị can
Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 67 đến 70.
Điểm bài kiểm tra môn Toán học kì I của 32 học sinh lớp 12C được ghi trong bảng sau:

7
8
9
7

5

8

8

2

4

2

4

7

6

6

7

5

6

4

9

5

4

8

5

8

6

5

5

6

5

6

5

10

67. Có bao nhiêu bạn được 9 điểm?
A. 8 bạn B. 5 bạn C. 2 bạn D. 1 bạn
68. Số bạn được 7 điểm chiếm bao nhiêu phần trăm so với học sinh cả lớp?
A% B,75% C,625% D,5%
69. Số bạn được điểm mấy có tỉ số phần trăm cao nhất so với học sinh cả lớp?
A. Điểm 4 B. Điểm 5 C. Điểm 6 D. Điểm 7
70. Điểm kiểm tra trung bình của cả lớp là:
A. 7,5 điểm B. 7 điểm C. 6 điểm D. 5,5 điểm
PHẦN 3. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
71. Nguyên tố X có cấu hình e là: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 3. Kết luận không đúng là:
A. X có 15 proton nên X có số thứ tự là 15 trong bảng hệ thống tuần hoàn

79. Hệ tuần hoàn hở có đặc điểm gì để được gọi là hở?
A. Vì tốc độ máu chảy chậm.
B. Vì máu chảy trong động mạch dưới áp lực thấp.
C. Vì giữa mạch đi từ tim (động mạch) và các mạch đến tim (tĩnh mạch) không có mạch nối
D. Vì còn tạo hỗn hợp dịch mô – máu.
80. Thứ tự các bộ phận trong ống tiêu hóa của người
A. Miệng, ruột non, thực quản, dạ dày, ruột già, hậu môn.
B. Miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già, hậu môn.
C. Miệng, ruột non, dạ dày, hầu, ruột già, hậu môn.
D. Miệng, dạ dày, ruột non, thực quản, ruột già, hậu môn.
81. Cho cây hoa đỏ P tự thụ phấn, thu được F1 gồm 56,25% cây hoa đỏ: 37,5% cây hoa hồng và 6,25% cây hoa
trắng. Cho tất cả các cây hoa hồng ở F1 giao phấn với nhau, thu được F2. Biết rằng không xảy ra đột biến, theo
lý thuyết tỷ lệ kiểu hình ở F2 là
A. 4 cây hoa đỏ: 6 cây hoa hồng: 1 cây hoa trắng
B. 4 cây hoa đỏ: 8 cây hoa hồng: 1 cây hoa trắng
C. 2 cây hoa đỏ: 4 cây hoa hồng: 1 cây hoa trắng
D. 2 cây hoa đỏ: 6 cây hoa hồng: 1 cây hoa trắng
82. Giả sử có hai cây khác loài có kiểu gen AaBB và DDEe. Người ta sử dụng công nghệ tế bào để tạo ra các
cây con từ hai cây này. Theo lí thuyết, trong các phát biểu sau về các cây con, có bao nhiêu phát biểu đúng?
(1) Các cây con được tạo ra do nuôi cấy tế bào sinh dưỡng của từng cây có kiểu gen AaBB hoặc DDEe.
(2) Nuôi cấy hạt phấn riêng rẽ của từng cây sau đó lưỡng bội hóa sẽ thu được 8 dòng thuần chủng có kiểu gen
khác nhau.
(3) Các cây con được tạo ra do nuôi cấy hạt phấn của từng cây và gây lưỡng bội hóa có kiểu gen AABB, aaBB
hoặc DDEE, DDee.
(4) Cây con được tạo ra do lai tế bào sinh dưỡng (dung hợp tế bào trần) của hai cây với nhau có kiểu gen
AaBBDDEe.
A. 3 B. 1. C. 4 D. 2.
83. Có nhiều nét tương đồng về lịch sử, văn hóa – xã hội với các nước trong khu vực nên nước ta có điều kiện
A. thực hiện chính sách mở cửa, hội nhập kinh tế
B. là cửa ngõ mở lối ra biển của các nước
C. phát triển các ngành kinh tế, các vùng lãnh thổ
D. chung sống hòa bình, hợp tác, hữu nghị, cùng phát triển
84. Phát biểu nào sau đây đúng về dải đồng bằng ven biển miền Trung nước ta?
A. Diện tích nhỏ hẹp, đều do biển bồi tụ. B. Đất đều nghèo dinh dưỡng, nhiều cát.
C. Địa hình đa dạng, chia cắt phức tạp. D. Không có hệ thống đê sông, đê biển..
85. Nguyên nhân chủ yếu làm cho diện tích rừng ngập mặn của nước ta đặc biệt là ở Nam Bộ đang bị thu hẹp rất

nhiều là
A. phá rừng để nuôi tôm, cá. B. cháy rừng. C. chiến tranh. D. khai thác gỗ, củi.
86. Ở miền Bắc nước ta vào mùa đông xuất hiện những ngày nóng ấm là do hoạt động của
A. Tín phong bán cầu Bắc. B. Tín phong bán cầu Nam.
C. gió mùa Đông Nam D. gió phơn Tây Nam.
87. Điểm chung trong nguyên tắc hoạt động của tổ chức ASEAN và Liên hợp quốc là
A. chung sống hòa bình và sự nhất trí giữa năm nước lớn.
B. giải quyết các tranh chấp bằng biện pháp hòa bình.
C. không tham gia vào bất cứ liên minh kinh tế, chính trị nào.
D. không sử dụng vũ lực hoặc đe dọa dùng vũ lực.
88. Hai xu hướng trong phong trào yêu nước cách mạng Việt Nam đầu thế kỉ XX có sự khác nhau
A. Phương pháp đấu tranh. B. Khuynh hướng cách mạng.
C. Tầng lớp lãnh đạo. D. Lực lượng tham gia.
89. Tác phẩm tập hợp những bài giảng của Nguyễn Ái Quốc tại các lớp huấn luyện chính trị ở Quảng Châu
(Trung Quốc) trong những năm 1925 – 1927 là
A. “Chính cường văn tắt”. B. “Nhật ký trong tù”.
C. “Đường Kách Mệnh”. D. “Bản án chế độ thực dân Pháp”.
90. Từ thập niên 90 của thế kỉ XX, sự xuất hiện ngày càng nhiều cuộc xung đột quân sự, quan hệ căng thẳng
giữa các cường quốc Mĩ-Nga, Mỹ-Trung, Ấn-Trung… chứng tỏ điều gì?
A. Sự bất lực của Liên hợp quốc trong duy trì hòa bình thế giới.
B. Sự trỗi dậy của nhiều thế lực mới sau Chiến tranh lạnh.
C. Tình hình an ninh, chính trị thế giới phức tạp, chưa ổn định.
D. Xuất hiện nhiều mâu thuẫn mới đe dọa trật tự đa cực nhiều trung tâm.
Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 91 đến 93
Sự điện phân là quá trình oxi hóa – khử xảy ra trên bề mặt các điện cực khi có dòng điện một chiều đi qua chất
điện li nóng chảy hoặc dung dịch chất điện li nhằm thúc đẩy một phản ứng hóa học mà nếu không có dòng điện,
phản ứng sẽ không tự xảy ra. Trong thiết bị điện phân khi điện phân dung dịch:
 Anot của thiết bị là nơi xảy ra bán phản ứng oxi hóa. Anot được nối với cực dương của nguồn điện một
chiều.
 Catot của thiết bị là nơi xảy ra bán phản ứng khử. Catot được nối với cực âm của nguồn điện một chiều.
Cho dãy điện hóa sau:

mà thay vào đó là muối của phenol, anđehit, xeton, …
94. Phương trình hóa học của phản ứng xà phòng hóa vinyl axetat trong dung dịch NaOH là

95. Thực hiện thí nghiệm: Cho isoamyl axetat (dầu chuối) vào cốc đựng dung dịch natri hiđroxit thấy chất lỏng
trong cốc tách thành hai lớp, sau đó khuấy đều và đun sôi hỗn hợp một thời gian thấy chất lỏng trong cốc tạo
thành một dung dịch đồng nhất. Phát biểu nào sau đây không đúng?
A. Dầu chuối không tan trong nước vì không có khả năng tạo liên kết hiđro với nước nên ban đầu chất
lỏng trong cốc phân thành 2 lớp.
B. Nước có khối lượng riêng nhỏ hơn dầu chuối nên dầu chuối nổi lên trên mặt nước.
C. Khi đun nóng và khuấy đều hỗn hợp thì xảy ra phản ứng xà phòng hóa isoamyl axetat.
D. Các sản phẩm của phản ứng đều tan được trong nước nên tạo thành dung dịch đồng nhất.
96. Một sinh viên thực hiện thí nghiệm sau:

• Bước 1: Cho một lượng dầu dừa vào cốc thuỷ tinh chịu nhiệt đựng một lượng dư dung dịch NaOH thấy chất
  lỏng trong cốc tách thành 2 lớp.
• Bước 2: Đun sôi nhẹ hỗn hợp đồng thời khuấy đều một thời gian đến khi thu được chất lỏng đồng nhất.
• Bước 3: Để nguội hỗn hợp và thêm vào một ít muối ăn, khuấy cho tan hết thấy hỗn hợp tách thành hai lớp:
  phía trên là chất rắn màu trắng, dưới là chất lỏng.
  Phát biểu nào sau đây không đúng?
  A. Dầu dừa là một chất béo lỏng, nhẹ hơn nước, không tan trong nước nên sau bước 1 chất lỏng trong
  cốc tách thành 2 lớp.
  B. Sản phẩm của phản ứng thủy phân chất béo tan được trong nước nên ta thu được hỗn hợp đồng nhất.
  C. Khi để nguội và thêm muối ăn vào hỗn hợp thì muối natri của axit béo tách ra khỏi dung dịch và chìm
  xuống đáy cốc thủy tinh.
  D. Muối ăn thêm vào nhằm làm tăng khối lượng riêng của dung dịch và làm giảm độ tan muối natri của
  axit béo.
  Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 97 đến 99
  LASER là thuật ngữ viết tắt tiếng Anh (Ligh Amplification Stimulated Emission of Radiation), có nghĩa
  là khuếch đại ánh sáng bằng phát xạ kích thích, được gọi là laze. Từ khi phát minh năm 1960, laze đã có
  rất nhiều ứng dụng trong y học như phẫu thuật, vật lý trị liệu cho đến điều trị thoát vị đĩa đệm cột
  sống… Hiện nay, với tiến bộ của khoa học, laze đang có thêm nhiều ứng dụng mới đầy triển vọng trong y
  học chữa bệnh cứu người.

97. Trong laze rubi có sự biến đổi năng lượng từ dạng nào sang quang năng?
A. Quang năng. B. Hiện tượng cảm ứng điện từ.
C. Nhiệt năng. D. Điện năng.
98. Cho nguồn laze phát ra chùm bức xạ có bước sóng 0,45 m với công suất 1,2W. Trong mỗi giây, số photon do
chùm sáng phát ra là:
A. 4,42 12 photon/s. B. 4,42 18 photon/s.
C. 2,72 12 photon/s. D. 2,72 18 photon/s.
99. Người ta dùng một laze CO2 có công suất 8 W để làm dao mổ. Tia laze chiếu vào chỗ nào sẽ làm cho nước
của phần mô ở chỗ đó bốc hơi và mô bị cắt. Biết nhiệt dung riêng, khối lượng riêng và nhiệt hóa hơi của nước
là: c = 4,18 kJ / kg; = 10 kg / m 3 ; L 2260 kJ / kg, nhiệt độ ban đầu của nước là 37oC. Thể tích nước mà tia
laze làm bốc hơi trong 1s là:
A. 2,3 mm 3 B,9 mm 3 C,1 mm 3 D,6 mm 3
Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 100 đến 102
Năm 1909, nhà bác học Ernest Rutherford đã có một phát minh nổi tiếng, đó là tạo ra được sự
biến đổi hạt nhân. Ông cho chùm hạt α, phóng ra từ nguồn phóng Poloni (210Po), bắn phá Nito có trong không
khí. Kết quả là, Nito bị phân rã và biến đổi thành Oxi và Hidro. Quá trình dẫn đến sự biến đổi hạt nhân như vậy,
gọi là phản ứng hạt nhân.
Phản ứng hạt nhân thường được chia làm hai loại:

• Phản ứng tự phân rã của một hạt nhân không bền vững thành các hạt khác. Ví dụ: sự phóng xạ.
• Phản ứng trong đó các hạt nhân tương tác với nhau, dẫn đến sự biến đổi chúng thành các hạt
  khác.
  100. Trong dãy phân rã phóng xạ có bao nhiêu hạt α và β được phát ra?
  A. 3α và 7β. B. 4α và 7β. C. 4α và 8β. D. 7α và 4β.
  101. Dùng hạt prôtôn có động năng 1,6 MeV bắn vào hạt nhân liti đứng yên. Giả sử sau phản ứng thu được hai
  hạt giống nhau có cùng động năng và không kèm theo tia γ. Biết năng lượng tỏa ra của phản ứng là 17,4 MeV.
  Động năng của mỗi hạt sinh ra là
  A. 19,0 MeV. B. 15,8 MeV. C. 9,5 MeV. D. 7,9 MeV.
  102. Dùng một proton có động năng 5,45 MeV bắn vào hạt nhân đang đứng yên. Phản ứng tạo ra hạt nhân X và
  hạt α. Hạt α bay ra theo phương vuông góc với phương tới của proton và có động năng 4 MeV. Khi tính động
  năng của các hạt, lấy khối lượng các hạt tính theo đơn vị khối lượng nguyên tử bằng số khối của chúng. Năng
  lượng tỏa ra trong phản ứng này bằng
  A. 3,125 MeV. B. 4,225 MeV. C. 1,145 MeV. D. 2,125 MeV.
  Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 103 đến 105
  Radhakant Baijpai – Người đàn ông có lông tai dài nhất thế giới Sự phát triển tóc trong ống tai thường được
  quan sát thấy là tăng ở những người đàn ông lớn tuổi. Một số đàn ông, đặc biệt là ở dân số nam Ấn Độ có túm
  lông ở vành tai phát triển. Chính thức được Guinness công nhận vào năm 2003 là người có lông tai dài nhất thế

106. Bằng chứng trên thuộc loại bằng chứng
A. Sinh học phân tử B. giải phẫu so sánh C. Phôi sinh học D. Hóa thạch
107. Cánh gà và tay người được coi là cơ quan
A. Tương đồng B. Tương tự C. Thoái hóa D. Tương quan
108. Sự tương đồng về phát triển phôi ở các loài khác nhau chứng minh
A. Các loài này có sự biểu hiện của các gen trong giai đoạn phôi giống nhau.
B. Các loài này có môi trường sống giống nhau
C. Các loài này có cùng nguồn gốc
D. Môi trường sống ảnh hưởng tới quá trình phát triển phôi của các loài giống nhau.
Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 109 đến 111
Công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm là một trong những ngành công nghiệp trọng điểm với cơ cấu
ngành đa dạng nhờ nguồn nguyên liệu tại chỗ phong phú và thị trường tiêu thụ rộng lớn ở trong và ngoài nước.
Công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm nước ta gồm 3 phân ngành chính: chế biến sản phẩm chăn nuôi như
sữa, thịt hay các sản phẩm được làm từ sữa và thịt; chế biến sản phẩm trồng trọt như chè, cà phê, đường mía,
bia, rượu, nước ngọt..à chế biến thủy, hải sản như tôm, cá, nước mắm… Điểm yếu của ngành chế biến thực
phẩm nước ta là: quy mô sản xuất nhỏ; trình độ quản lý chưa cao; hệ thống cung cấp nguyên liệu trong nước thủ
công và thô sơ, nhiều khâu phân tán dẫn tới khó truy xuất nguồn gốc xuất xứ và kiểm soát chất lượng; chất
lượng và vệ sinh an toàn thực phẩm còn chưa cao. Để xuất khẩu được vào các thị trường khó tính như EU, bên
cạnh việc đa dạng hóa sản phẩm nhằm đáp ứng xu hướng thị hiếu tiêu dùng, các doanh nghiệp Việt Nam cần
phát triển sản phẩm theo chuỗi giá trị, bảo đảm tiêu chuẩn chất lượng. Theo đó, sơ chế bảo quản, đóng gói sản
phẩm và chế biến sâu để gia tăng giá trị là hai mảng cần gia tăng đầu tư trong công nghiệp chế biến thực phẩm ở

Việt Nam. Nhà nước cũng cần tiếp tục ban hành những chính sách khuyến khích phát triển phù hợp như hỗ trợ
cho doanh nghiệp quảng bá, đăng ký nhãn hiệu sản phẩm, bảo hộ sở hữu công nghiệp, xúc tiến thương mại,
cung cấp thông tin về thị trường, luật pháp kinh doanh quốc tế…. Từ đó tạo điều kiện cho các doanh nghiệp chế
biến lương thực, thực phẩm phát triển bền vững tại thị trường nội địa và từng bước chiếm lĩnh thị trường nước
ngoài.
(Nguồn: SGK Địa lí 12 trang 122, congthuong/ và “EVFTA và ngành sản xuất thực phẩm, đồ uống
Việt Nam”)
109. Ưu thế lớn nhất của ngành công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm ở Việt Nam là
A. nguồn lao động dồi dào và thị trường tiêu thụ lớn
B. nguyên liệu tại chỗ phong phú và lao động có trình độ cao
C. nguyên liệu tại chỗ phong phú và thị trường tiêu thụ lớn
D. chính sách ưu đãi của Nhà nước và vốn đầu tư lớn
110. Hạn chế của công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm nước ta là
A. cơ cấu sản phẩm kém đa dạng B. trình độ lao động còn thấp
C. chất lượng và vệ sinh an toàn thực phẩm chưa cao
D. nguồn nguyên liệu không ổn định.
111. Để nâng cao giá trị và mở rộng thị trường xuất khẩu đối với các mặt hàng chế biến lương thực thực phẩm
nước ta, biện pháp quan trọng nhất là
A. đầu tư công nghệ sơ chế, bảo quản và chế biến sâu
B. đa dạng hóa sản phẩm đáp ứng thị hiếu người dùng
C. hạ giá thành sản phẩm
D. đăng kí nhãn hiệu bảo hộ sản phẩm
Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 112 đến 114
Các tỉnh duyên hải Nam Trung Bộ đều giáp biển, có thể nói thiên nhiên đã ban tặng vùng này nhiều ưu ái trong
phát triển tổng hợp kinh tế biển. Trong 10 năm qua, đóng góp của các tỉnh, thành duyên hải Nam Trung Bộ vào
GDP cả nước luôn đạt tỉ lệ cao, trong đó có đóng góp của các khu kinh tế, khu công nghiệp, các cơ sở công
nghiệp quan trọng ven biển (trung tâm chế biến dầu, khí, nhiệt điện, sản xuất thép…). Kinh tế thuần biển gồm
khai thác khoáng sản và sản xuất muối, dịch vụ hàng hải, nuôi trồng và khai thác hải sản, du lịch biển tiếp tục
giữ vị trí quan trọng trong cơ cấu kinh tế quốc gia với mức đóng góp vào GDP cả nước đạt khoảng 10%.
Bên cạnh những tiềm năng vốn có, vùng biển Duyên hải Nam Trung Bộ nước ta vẫn còn những mặt yếu thế nhất
định, gây cản trở cho việc phát triển kinh tế biển như: việc gắn kết giữa phát triển kinh tế – xã hội với bảo vệ
môi trường còn hạn chế; lợi thế, tiềm năng là cửa ngõ vươn ra biển chưa được phát huy đầy đủ; phát triển một
số ngành kinh tế biển mũi nhọn chưa đáp ứng với đòi hỏi của thực tiễn. Khoa học, công nghệ và việc đào tạo
nguồn nhân lực biển chất lượng cao được xem là khâu tạo đột phá để đáp ứng nhu cầu phát triển bền vững kinh
tế biển vùng Nam Trung Bộ. Duyên hải Nam Trung Bộ có vị trí đặc biệt trọng yếu trong tổng thể “Quy hoạch
không gian biển quốc gia”, cả về khía cạnh kinh tế lẫn an ninh, quốc phòng, đối ngoại. Cần xác định các lĩnh