Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1 bộ Cánh Diều, cải tiến hay “cải lùi”?

Cụ thể, một số lỗi mà các bậc phụ huynh học sinh phàn nàn thời gian vừa qua về bộ sách giáo khoa Tiếng Việt cải cách mới:

Đây chỉ mới là 1 số ít những lỗi mà những bậc cha mẹ phản ánh, những lỗi về chính tả, về từ ngữ, câu từ, với những từ ngữ không hợp với văn phong và cẩu thả, nhiều từ ngữ không tương thích như đánh đố học viên .
Dự kiến chiều nay 12.10, Bộ GD-ĐT họp với hội đồng đánh giá và thẩm định sách giáo khoa lớp 1 để thanh tra rà soát và đưa ra hướng giải quyết và xử lý trước những phàn nàn xung quanh sách giáo khoa lớp 1 .

Trẻ em lần tiên phong tiếp cận với chữ viết là quy trình tiến độ mà chúng chuyển kiến thức và kỹ năng sửa chữa thay thế cái tương tự sang cái độc lạ và trừu tượng. Chữ viết là dạng ký hiệu trừu tượng nhất trong mọi hình thức sửa chữa thay thế từ thực đến ảo. Cho nên dạy học chữ là khó nhất .

Những người soạn sách rất chủ quan khi cho rằng, trẻ vào lớp 1 đã biết nói và có một vốn từ nhất định, cho nên vì thế họ đã tích hợp dạy chữ với tăng trưởng từ mới, kể cả tăng trưởng kỹ năng và kiến thức xã hội. Đó là nguyên do họ vừa đưa những từ lạ lẫm vào sách phối hợp với những câu truyện ngụ ngôn cũng rất lạ lẫm với trẻ nhỏ. Trong khi họ quên một nguyên tắc tối thiểu của dạy học tăng trưởng năng lượng là dựa vào “ nguồn ” đã có để đi đến cái “ đích ” chưa có .

Nguồn : Sức khỏe cộng đồng

http://suckhoe24h.suckhoecongdongonline.vn/sach-giao-khoa-tieng-viet-lop-1-bo-canh-dieu-cai-tien-hay-cai-lui-a185889.html

Source: https://mix166.vn
Category: Sách