Quy chế đào tạo đại học theo tín chỉ mỗi nhất

QUY CHẾ HỌC VỤ THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ

( Ban hành kèm theo Quyết định số 759 / QĐ-ĐHMngày 09 tháng 09 năm 2009 của Hiệu trưởng Trường Đại học Mở Tp. HCM )

Chương I

NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG

Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng

1 Quy chế này lao lý việc đào tạo ĐH và cao đẳng hệ chính quy theo mạng lưới hệ thống tín chỉ, gồm có : tổ chức triển khai đào tạo ; nhìn nhận tác dụng học tập ; xét và công nhận tốt nghiệp .2 Quy chế này vận dụng so với sinh viên những khoá đào tạo hệ chính quy ở trình độ ĐH và cao đẳng tại Trường Đại học Mở TP. Hồ Chí Minh triển khai theo hình thức tích luỹ tín chỉ .

Điều 2. Chương trình giáo dục đại học

1. Chương trình giáo dục ĐH của Trường Đại học Mở Tp. Hồ Chí Minh ( sau đây gọi tắt là chương trình ) biểu lộ tiềm năng giáo dục ĐH, pháp luật chuẩn kỹ năng và kiến thức, kỹ năng và kiến thức, khoanh vùng phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục ĐH chiêu thức và hình thức đào tạo, phương pháp nhìn nhận tác dụng đào tạo so với mỗi môn học, ngành học, trình độ đào tạo của giáo dục ĐH và cao đẳng .2. Chương trình được kiến thiết xây dựng trên cơ sở chương trình khung do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phát hành và xu thế đào tạo của Trường Đại học Mở Tp. Hồ Chí Minh. Mỗi chương trình gắn với một ngành ( kiểu đơn ngành ) hoặc với một vài ngành ( kiểu tuy nhiên ngành ; kiểu ngành chính – ngành phụ ; kiểu 2 văn bằng ) .3. Chương trình được cấu trúc từ những môn học thuộc hai khối kiến thức và kỹ năng : giáo dục đại cương và giáo dục chuyên nghiệp .

Điều 3. Khái niệm và định nghĩa cơ bản

1. Khóa Ngành

1. Khái niệm Khóa Ngành được sử dụng để xác lập những sinh viên cùng 1 khóa tuyển sinh, cùng nhập học và cùng học theo chương trình đào tạo của 1 ngành .
2. Mỗi khóa ngành sẽ được pháp luật mã số theo khoa, ngành và khóa nhập học để phân biệt .
3. Chương trình đào tạo của mỗi khóa ngành được công bố trong Sổ tay sinh viên mà sinh viên sẽ nhận khi làm thủ tục nhập học ; đồng thời công bố trên website của Trường ( http://www.ou.edu.vn ) .

2. Học kỳ – Năm họca. Học kỳ là một khoảng chừng thời hạn nhất định trong quy trình tổ chức triển khai đào tạo gồm có :- Thời gian dành cho những hoạt động giải trí giảng dạy, học tập những môn học .- Thời gian dành cho việc nhìn nhận kiến thức và kỹ năng ( kiểm tra, thi, bảo vệ khóa luận hoặc đồ án ) .- Thời gian dự trữ .b. Năm học ở trường Đại học Mở TP. Hồ Chí Minh gồm 02 học kỳ chính, mỗi học kỳ chính gồm 15 tuần dành cho những hoạt động giải trí giảng dạy, học tập và 4-5 tuần dành riêng cho việc nhìn nhận tập trung chuyên sâu ( kiểm tra, thi, bảo vệ đồ án hoặc khóa luận ) .c. Ngoài 02 học kỳ chính, hàng năm trường tổ chức triển khai học kỳ hè và những lớp dự thính ngoài giờ nhằm mục đích tạo thêm thời cơ học tập cho sinh viên. Sinh viên ĐK tham gia học kỳ hè và lớp dự thính trên cơ sở tự nguyện, không bắt buộc .d. Thời gian biểu thực thi những hoạt động giải trí học tập, giảng dạy và lịch tổ chức triển khai nhìn nhận trong mỗi học kỳ ( kể cả những ngày nghỉ lễ, nghỉ hè, nghỉ Tết ) được pháp luật trong biểu đồ kế hoạch học tập chung do Phòng Quản lý đào tạo phát hành hàng năm .3. Tín chỉ học tập

1. Tín chỉ là đơn vị chức năng quy chuẩn dùng để lượng hoá khối lượng kỹ năng và kiến thức và khối lượng học tập, giảng dạy trong quy trình đào tạo. Tín chỉ cũng là đơn vị chức năng để thống kê giám sát tiến trình và nhìn nhận tác dụng học tập của sinh viên dựa trên số lượng tín chỉ đã tích góp được .
2. Một tín chỉ được qui định bằng 15 tiết học triết lý ; 30 – 45 tiết thực hành, thí nghiệm hoặc bàn luận ; 45 – 90 giờ thực tập tại cơ sở ; 45 60 giờ làm tiểu luận, bài tập lớn hoặc đồ án, khóa luận tốt nghiệp .
3. Một tiết học được tính bằng 50 phút .
4. Để hoàn thành xong khối lượng kỹ năng và kiến thức của 01 tín chỉ sinh viên cần thêm 2-4 giờ chuẩn bị sẵn sàng, tự học mỗi tuần ( ngoài giờ lên lớp ) .

4. Tín chỉ học phí

1. Tín chỉ học phí là một đơn vị chức năng dùng để lượng hoá ngân sách của những hoạt động giải trí giảng dạy, học tập tính cho từng môn học .
2. Học phí được tính bằng tổng số tín chỉ mà sinh viên đã ĐK nhân với mức tiền học phí của 1 tín chỉ .
3. Mức học phí do Hiệu trưởng nhà trường lao lý cho từng bậc học, từng hệ đào tạo và từng môn học trên cơ sở điều kiện kèm theo học tập và tiềm năng đào tạo .

5. Môn học

1. Môn học là đơn vị chức năng cấu thành của chương trình đào tạo, gồm tập hợp những tri thức về một nghành trình độ và được tổ chức triển khai giảng dạy toàn vẹn trong một học kỳ. Hoạt động học tập, giảng dạy của một môn học gồm có một hay tích hợp 1 số ít hình thức như sau :

– Giảng dạy kim chỉ nan tổ chức triển khai thành những lớp môn học ;- Giảng dạy, hướng dẫn thực hành thực tế, bài tập tổ chức triển khai theo lớp hay theo từng nhóm ;- Giảng dạy thí nghiệm, thực hành thực tế tại phòng thí nghiệm, phòng thực hành thực tế ;- Hướng dẫn thực tập, thực tập tốt nghiệp tại những cơ sở bên ngoài ;- Hướng dẫn đồ án, tiểu luận và khóa luận tốt nghiệp theo từng đề tài .

1. Môn học trong chương trình đào tạo được xác lập bởi :

– Loại môn học .- Mã số môn học .- Số tín chỉ học tập .- Điều kiện ĐK môn học .- Đề cương môn học .

1. Định nghĩa những môn học trong chương trình đào tạo :

Chương trình đào tạo gồm hai khối kỹ năng và kiến thức : kỹ năng và kiến thức cơ bản và kiến thức và kỹ năng chuyên nghiệp. Mỗi khối kiến thức và kỹ năng có 2 nhóm môn học sau :- Môn học bắt buộc : là những môn học trong chương trình đào tạo bộc lộ những nội dung cơ bản của ngành và chuyên ngành đào tạo mà sinh viên bắt buộc phải hoàn tất đạt nhu yếu để được xét tốt nghiệp .- Môn học tự chọn : là môn học tiềm ẩn những nội dung kiến thức và kỹ năng bộc lộ tính phong phú của mỗi chương trình đào tạo do sinh viên tự chọn theo hướng dẫn của đơn vị chức năng đào tạo hoặc tự chọn theo nguyện vọng cá thể. Có 2 loại môn học tự chọn :+ Môn học tự chọn bắt buộc là môn học có trong chương trình đào tạo mà sinh viên theo học, tiềm ẩn những nội dung kiến thức và kỹ năng hỗ trợ thiết yếu của mỗi chương trình đào tạo để tích góp đủ số tín chỉ lao lý cho mỗi chương trình đào tạo .+ Môn học tự chọn tuỳ ý là môn học sinh viên ĐK học theo nguyện vọng để tích góp kiến thức và kỹ năng, được ghi tác dụng vào bảng điểm nhưng không được tính vào tác dụng tích luỹ của học kỳ và khóa học, không tính để xét học bổng, xét tốt nghiệp. Sinh viên hoàn toàn có thể chọn môn học này ở trong chương trình đào tạo của ngành đã ĐK học hoặc của ngành khác trong trường .d. Phân loại theo trình tự tổ chức triển khai giảng dạy và học tập trong chương trình đào tạo gồm có những loại môn học :- Môn học thông thường Các môn học không có điều kiện kèm theo tiên quyết khi sinh viên ĐK học tập .- Môn học tiên quyết Nếu môn học A là môn học tiên quyết của môn học B, thì điều kiện kèm theo để sinh viên ĐK học môn học B là hiệu quả học tập môn học A phải đạt nhu yếu theo pháp luật của nhà trường .- Môn học trước – Môn học A là môn học trước của môn học B, thì điều kiện kèm theo bắt buộc để ĐK học môn học B là sinh viên đã ĐK và được xác nhận học xong môn A ( hoàn toàn có thể chưa đạt ). Sinh viên được phép ĐK học môn B vào học kỳ tiếp sau học kỳ đã học môn A .- Môn học song hành Môn học A là môn học song hành của một môn học B, thì điều kiện kèm theo bắt buộc để ĐK học môn học B là sinh viên đã ĐK học môn học A. Sinh viên được phép ĐK học môn học B vào cùng học kỳ đã ĐK học môn học A hoặc vào những học kỳ tiếp sau .- Môn học tương tự Môn học tương tự là một hay một nhóm môn học thuộc chương trình đào tạo của một khóa ngành khác đang tổ chức triển khai đào tạo tại trường mà sinh viên được phép tích góp để thay thế sửa chữa cho một hay một nhóm môn học trong chương trình đào tạo của khóa – ngành đang theo học .- Môn học sửa chữa thay thế – Môn học hoặc một nhóm môn học mà sinh viên được phép tích góp để sửa chữa thay thế cho một môn học có trong chương trình đào tạo của khóa ngành đang theo học nhưng không còn tổ chức triển khai giảng dạy do Khoa kiểm soát và điều chỉnh chương trình đào tạo .6. Lớp môn học

1. Lớp môn học là lớp của những sinh viên cùng ĐK một môn học, có cùng thời khoá biểu của môn học trong cùng một học kỳ. Mỗi lớp môn học được gắn một mã lớp riêng. Số lượng sinh viên của một lớp môn học được số lượng giới hạn bởi sức chứa của phòng học / phòng thí nghiệm hoặc được sắp xếp theo những nhu yếu riêng đặc trưng của môn học .
2. Số lượng sinh viên tối thiểu để xem xét mở lớp môn học trong học kỳ :

– Đối với những môn kim chỉ nan : Ít nhất 40 sinh viên ĐK .- Đối với những môn cơ sở : Ít nhất 80 sinh viên cho những nhóm ngành lớn ( trừ những môn có đặc trưng riêng như Ngoại ngữ, Vẽ kỹ thuật, )- Đối với những môn chuyên ngành : Nếu có ý kiến đề nghị của khoa quản trị ngành trường sẽ xem xét để mở những lớp có sĩ số dưới 40 sinh viên .- Đối với những môn thí nghiệm, thực tập : Được mở theo năng lực sắp xếp đảm nhiệm của đơn vị chức năng trình độ, những phòng thí nghiệm .- Đối với những môn đồ án, khóa luận tốt nghiệp : Được mở không hạn chế vào mỗi học kỳ chính .7. Lớp sinh viên

1. Lớp sinh viên được tổ chức triển khai theo Quy chế Công tác sinh viên. Mỗi lớp sinh viên có một tên riêng gắn với khoa – ngành, khóa đào tạo và do một Cố vấn học tập đảm nhiệm .
2. Cố vấn học tập có vai trò cố vấn cho sinh viên trong lớp về những yếu tố tương quan đến học tập của sinh viên, tương hỗ sinh viên lập kế hoạch học tập trong từng học kỳ và kế hoạch cho hàng loạt khóa học .
3. Tổ chức hoạt động giải trí của lớp sinh viên, vai trò và nghĩa vụ và trách nhiệm của Cố vấn học tập được pháp luật rõ trong quy chế Công tác sinh viên và qui chế công tác làm việc cố vấn học tập của trường Đại học Mở TP. Hố Chí Minh .

8. Niên giám Sổ tay sinh viên

1. Niên giámlà tài liệu chính thức ra mắt cho sinh viên về nhà trường, trình làng về toàn bộ những chương trình đào tạo và những môn học đang được giảng dạy tại Trường theo khóa ngành và bậc đào tạo .

2. Sổ tay sinh viên

   là tài liệu chính thức do nhà trường phát hành mỗi năm học với mục tiêu cung ứng thông tin về kế hoạch giảng dạy và học tập của khóa ngành cùng những hướng dẫn thiết yếu giúp sinh viên lập kế hoạch học tập và xử lý những yếu tố thường gặp .

Điều 4. Sinh viên

1. Sinh viên chính quy

1. Sinh viên chính quy của một khóa-ngành đào tạo của trường là những thí sinh trúng tuyển kỳ thi tuyển sinh ĐH, cao đẳng hệ chính quy hàng năm theo quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo và hoàn tất thủ tục nhập học theo pháp luật của nhà trường .
2. Đối với những trường hợp sinh viên đang học những trường ĐH ở quốc tế ; sinh viên hệ chính quy những trường ĐH khác ở trong nước có nguyện vọng chuyển về học tại trường ĐH Mở Tp. HCM sẽ được xét theo những pháp luật của nhà trường và quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo .

2. Sinh viên dự thính

1. Đối với người học có nhu yếu học tập để bổ trợ kiến thức và kỹ năng, sẽ được xem xét theo lao lý của nhà trường. Người học trong trường hợp này gọi là sinh viên dự thính .
2. Để được học dự thính người học phải làm thủ tục ĐK theo hướng dẫn của Phòng Quản lý đào tạo .

– Sinh viên dự thính được cấp mã số sinh viên dự thính và phải triển khai không thiếu những qui định về ĐK môn học, đóng học phí theo lao lý của nhà trường .- Sinh viên dự thính chỉ được cấp ghi nhận tác dụng học tập cho môn học đã học và có tác dụng học tập đạt nhu yếu theo pháp luật của nhà trường .- Sinh viên dự thính không được hưởng những chính sách và quyền hạn theo những chủ trương xã hội của nhà nước .

Chương II – TỔ CHỨC ĐÀO TẠO

Điều 5. Thời gian và kế hoạch đào tạo

1. Nhà trường tổ chức triển khai đào tạo theo khoá học, năm học và học kỳ. Khoá học là thời hạn phong cách thiết kế để sinh viên triển khai xong một chương trình đơn cử. Tuỳ thuộc chương trình, khoá học thời hạn đào tạo được lao lý như sau :

2. Căn cứ vào khối lượng và nội dung kiến thức và kỹ năng tối thiểu lao lý cho những chương trình, nhà trường thiết kế xây dựng kế hoạch đào tạo trên cơ sở phân chia những môn học của chương trình đào tạo cho từng năm học, từng học kỳ .3. Các đối tượng người dùng được hưởng chủ trương ưu tiên được vận dụng theo Quy chế tuyển sinh Đại học Cao đẳng do Bộ Giáo dục và Đào tạo lao lý .

Điều 6. Tuyển sinh và đăng ký nhập học

1. Trường Đại học Mở TP. Hồ Chí Minh tuyển sinh hằng năm theo kế hoạch tuyển sinh vương quốc của Bộ Giáo dục và Đào tạo lao lý .2. Sau khi hoàn tất những thủ tục nhập học, thí sinh trúng tuyển trở thành sinh viên chính thức của nhà trường và được cấp những sách vở sau :

1. Mã số sinh viên
2. Thẻ sinh viên
3. Sổ ĐK học tập
4. Chương trình đào tạo của khóa ngành
5. Sổ tay sinh viên

Điều 7. Tổ chức lớp môn học

1. Lớp môn học được tổ chức triển khai theo từng môn học dựa vào ĐK khối lượng học tập của sinh viên ở từng học kỳ. Phòng Quản lý đào tạo lao lý số lượng sinh viên tối thiểu cho mỗi lớp môn học tùy theo điều kiện kèm theo tổ chức triển khai đào tạo cho từng loại môn học .2. Khi số lượng sinh viên ĐK thấp hơn số lượng tối thiểu lao lý của nhà trường thì lớp môn học sẽ không được tổ chức triển khai. Sinh viên đã ĐK phải chuyển sang ĐK những môn học khác có lớp để bảo vệ đủ pháp luật về khối lượng học tập tối thiểu cho mỗi học kỳ .

Điều 8. Đăng ký khối lượng học tập

1. Đầu mỗi năm học, Phòng Quản lý đào tạo thông tin lịch trình học dự kiến cho từng chương trình trong từng học kỳ, list những môn học bắt buộc và tự chọn dự kiến sẽ dạy, đề cương cụ thể, điều kiện kèm theo để được ĐK học cho từng môn học, lịch kiểm tra và thi, hình thức kiểm tra và thi so với những môn học .2. Trước khi mở màn mỗi học kỳ, tùy theo năng lực và điều kiện kèm theo học tập của bản thân, mỗi sinh viên phải ĐK học những môn học dự tính theo hướng dẫn của cố vấn học tập .3. Trong mỗi học kỳ, nhà trường sẽ tổ chức triển khai cho sinh viên ĐK môn học 2 lần, gồm có : ĐK thông thường và ĐK muộn .

1. Đăng ký thông thường là hình thức ĐK được triển khai trước thời gian khởi đầu học kỳ tối thiểu 2 tuần .
2. Đăng ký muộn là hình thức ĐK được thực thi trong 2 tuần đầu của học kỳ chính hoặc trong tuần đầu của học kỳ hè, dành cho những sinh viên muốn ĐK học thêm hoặc ĐK đổi sang môn học khác khi không có lớp .

4. Khối lượng học tập tối thiểu mà mỗi sinh viên phải ĐK trong mỗi học kỳ được lao lý như sau :

1. 14 tín chỉ cho mỗi học kỳ, trừ học kỳ cuối khóa học, so với những sinh viên được xếp hạng học lực thông thường ;
2. Không pháp luật khối lượng học tập tối thiểu so với sinh viên ở học kỳ hè .

5. Sinh viên ĐK khối lượng học tập ở mỗi học kỳ sau khi đã có chữ ký đồng ý chấp thuận của cố vấn học tập trong sổ ĐK học tập .

Điều 9. Điều chỉnh khối lượng học tập

1. Việc kiểm soát và điều chỉnh khối lượng học tập đã ĐK chỉ được đồng ý trong thời hạn 2 tuần đầu của học kỳ chính ; và trong thời hạn tuần đầu của học kỳ hè. Ngoài thời hạn trên, sinh viên không được biến hóa khối lượng học tập. Nếu sinh viên không đi học sẽ được xem như tự ý bỏ học .2. Để kiểm soát và điều chỉnh khối lượng học tập đã ĐK, sinh viên phải triển khai những nhu yếu sau :

1. Sinh viên phải viết đơn nhu yếu theo hướng dẫn .
2. Được cố vấn học tập đồng ý chấp thuận .
3. Sinh viên chỉ được phép hủy môn học xin kiểm soát và điều chỉnh sau khi nhận được giấy báo chấp thuận đồng ý của Phòng Quản lý đào tạo .

Điều 10. Đăng ký học lại và học cải thiện điểm

1. Đối với những môn học bắt buộc hoặc môn học tự chọn bắt buộc theo ngành / chuyên ngành, nếu sinh viên có điểm tổng kết môn học không đạt thì bắt buộc phải ĐK học lại khi môn học đó được tổ chức triển khai giảng dạy .2. Đối với những môn học tự chọn nếu không đạt sinh viên có quyền chọn ĐK học lại chính môn học đó hoặc lựa chọn học những môn tự chọn khác cùng nhóm để bảo vệ tích góp đủ số tín chỉ. Sinh viên không nhất thiết phải học lại môn học tự chọn chưa đạt nếu đã tích góp đủ số tín chỉ của nhóm tương ứng .3. Đối với một môn học bất kể đã có tác dụng đạt, sinh viên được phép ĐK học lại để cải tổ điểm. Kết quả cao nhất trong những lần học sẽ được chọn để tính vào điểm trung bình tích lũy .4. Thủ tục ĐK học lại hoặc ĐK học cải tổ điểm trọn vẹn giống như thủ tục ĐK môn học lần đầu. Sinh viên hoàn toàn có thể ĐK vào bất kể học kỳ nào mà môn học có mở lớp .

Điều 11. Nghỉ học tạm thời Xin thôi học

Trường hợp nghỉ học trong thời điểm tạm thời1. Sinh viên hoàn toàn có thể xin nghỉ học trong thời điểm tạm thời và bảo lưu hiệu quả đã học trong những trường hợp sau :

1. Được điều động vào những lực lượng vũ trang ;
2. Bị ốm hoặc tai nạn thương tâm phải điều trị thời hạn dài, nhưng phải có giấy xác nhận của cơ quan y tế ;
3. Vì nhu yếu cá thể. Trường hợp này, sinh viên phải học tối thiểu một học kỳ ở trường, không rơi vào những trường hợp bị buộc thôi học theo lao lý của nhà trường .

2. Sinh viên chỉ được nghỉ học trong thời điểm tạm thời và bảo lưu tác dụng học tập sau khi đã làm thủ tục theo hướng dẫn của Phòng Quản lý đào tạo .3. Thời gian nghỉ học trong thời điểm tạm thời được tính vào thời hạn được cho phép lê dài tối đa của khóa học ( trừ trường hợp thi hành Nghĩa vụ quân sự chiến lược )4. Sinh viên nghỉ học trong thời điểm tạm thời, khi muốn trở lại học tiếp tại trường phải làm thủ tục theo pháp luật của nhà trường tối thiểu một tuần trước khi khởi đầu học kỳ mới và được Phòng Quản lý đào tạo ra quyết định hành động chấp thuận đồng ý liên tục học .Trường hợp xin thôi học :Trường ra quyết định hành động cho phép nghỉ học, xóa tên khỏi list và trả hồ sơ nếu sinh viên có đơn xin thôi học trong thời hạn theo học. Trường hợp này gồm có cả những đơn xin đi du học. Sinh viên xin thôi học phải hoàn tất những thủ tục theo qui định của nhà trường .

Điều 12. Bị buộc thôi học Tạm dừng học

Sau mỗi học kỳ, sinh viên bị buộc thôi học buộc tạm dừng học nếu vi phạm vào một trong những trường hợp sau :Trường hợp bị buộc thôi học :1. Đã hết thời hạn đào tạo, kể cả thời hạn lê dài học tập, theo pháp luật của nhà trường nhưng chưa hội đủ điều kiện kèm theo để tốt nghiệp và nhận bằng .2. Vi phạm kỷ luật đến mức phải buộc thôi học .Trường hợp bị buộc tạm dừng học :1. Tự ý bỏ học không nguyên do ở 1 học kỳ chính .2. Không triển khai xong nghĩa vụ và trách nhiệm học phí theo lao lý của nhà trường .Các sinh viên muốn liên tục học phải báo cáo giải trình và phải làm thủ tục theo pháp luật tối thiểu một tuần trước khi mở màn học kỳ mới. Thời gian tạm dừng học tập được tính vào thời hạn được cho phép lê dài tối đa của khóa học .

Điều 13. Học đồng thời hai chương trình

1. Sinh viên học cùng lúc hai chương trình là sinh viên có nhu yếu ĐK học thêm một chương trình thứ hai để khi tốt nghiệp được cấp hai văn bằng .2. Điều kiện để học cùng lúc hai chương trình :

1. Ngành đào tạo chính ở chương trình thứ hai phải khác ngành đào tạo chính ở chương trình thứ nhất ;
2. Thời hạn ĐK : sau khi đã kết thúc học kỳ thứ nhất năm học tiên phong và trước học kỳ cuối chính khóa của chương trình thứ nhất ;
3. Sinh viên thuộc diện xếp loại học lực đạt ở chương trình thứ nhất ;

3. Sinh viên đang học thêm chương trình thứ hai, nếu bị xếp loại học lực không đạt ở chương trình thứ hai thì phải dừng học ở học kỳ tiếp theo .4. Thời gian tối đa được phép học so với sinh viên học cùng lúc hai chương trình là thời hạn tối đa lao lý cho chương trình thứ nhất. Khi học chương trình thứ hai, sinh viên được bảo lưu điểm của những môn học có nội dung và khối lượng kiến thức và kỹ năng tương tự có trong chương trình thứ nhất .5. Sinh viên chỉ được xét tốt nghiệp chương trình thứ hai, sau khi đủ điều kiện kèm theo tốt nghiệp ở chương trình thứ nhất .

Điều 14. Chuyển ngành

Điều kiện để được chuyển ngành học:

1. Ngành chuyển đến có cùng khối ngành học và khối thi tuyển sinh với ngành chuyển đi và điểm thi tuyển của sinh viên phải cao hơn hoặc bằng điểm trúng tuyển của ngành chuyển đến cùng nguyện vọng ( đợt xét tuyển ) trong cùng năm nhập học ;2. Sau khi đã kết thúc năm học tiên phong và trước năm học cuối khóa của chương trình đang học ;3. Chỉ được xét chuyển ngành 01 ( một ) lần trong suốt khóa học. Hồ sơ xin chuyển ngành nộp vào Tháng 8 hàng năm ;4. Sinh viên phải hoàn tất chương trình đào tạo của ngành mới chuyển sang trong thời hạn được phép học còn lại của ngành học cũ .5. Tùy vào năng lượng của Khoa tiếp đón .

Điều 15. Chuyển trường

1. Sinh viên được xét chuyển trường nếu có những điều kiện kèm theo sau đây :

1. Trong thời hạn học tập, nếu mái ấm gia đình chuyển nơi cư trú hoặc sinh viên có thực trạng khó khăn vất vả, thiết yếu phải chuyển đến trường gần nơi cư trú của mái ấm gia đình để thuận tiện trong học tập ;
2. Xin chuyển đến trường có cùng ngành hoặc thuộc cùng nhóm ngành với ngành đào tạo mà sinh viên đang học ;
3. Được sự chấp thuận đồng ý của Hiệu trưởng trường xin chuyển đi và trường xin chuyển đến ;
4. Không thuộc một trong những trường hợp không được phép chuyển trường lao lý tại Khoản 2 Điều 15
5. Thời gian theo học được tính từ khóa tuyển sinh .

2. Sinh viên không được phép chuyển trường trong những trường hợp sau :

1. Sinh viên đã tham gia kỳ thi tuyển sinh theo đề thi chung, nhưng không trúng tuyển vào trường hoặc có hiệu quả thi thấp hơn điểm trúng tuyển của trường xin chuyển đến ;
2. Sinh viên thuộc diện nằm ngoài vùng tuyển pháp luật của trường xin chuyển đến ;
3. Sinh viên năm thứ nhất và năm cuối khóa của chương trình chính khóa ;
4. Sinh viên đang trong thời hạn bị kỷ luật từ cảnh cáo trở lên .

3. Thủ tục chuyển trường như sau :

1. Sinh viên xin chuyển trường phải làm hồ sơ xin chuyển trường theo pháp luật của nhà trường ;
2. Hiệu trưởng trường có sinh viên xin chuyển đến quyết định hành động tiếp đón hoặc không đảm nhiệm ; quyết định hành động việc học tập liên tục của sinh viên, công nhận những môn học mà sinh viên chuyển đến được quy đổi tác dụng và số môn học phải học bổ trợ, trên cơ sở so sánh chương trình ở trường sinh viên xin chuyển đi và trường xin chuyển đến .

Chương III

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP

Điều 16. Thang đo kết quả học tập

1. Kết quả học tập của một môn học : được nhìn nhận theo thang điểm 10, làm tròn đến số nguyên. Thang điểm hệ 4 được sử dụng để tìm hiểu thêm và quy đổi khi có nhu yếu. Cách xếp loại tác dụng học tập của một môn học được pháp luật như sau :

1. Kết quả học tập của một quá trình : là điểm trung bình chung của những môn học đã được tích góp sau mỗi học kỳ, năm học, khóa học. Điểm trung bình chung tích góp được tính theo thang điểm 10 và được làm tròn đến 2 chữ số thập phân. Cách xếp loại hiệu quả học tập của một quá trình được lao lý như sau :

Điều 17. Các quy ước khác về điểm ghi trong bảng điểm

1. Cấm thi Điểm quy ước 11 ( do giảng viên ý kiến đề nghị và được Khoa, Phòng Quản lý đào tạo chấp thuận đồng ý ), được xem như điểm 0 và vận dụng trong những trường hợp sau :

1. Vắng mặt quá 20 % thời hạn lên lớp pháp luật so với môn học
2. Vắng từ 50 % số kỳ kiểm tra lao lý so với môn học
3. Không triển khai những nhu yếu học tập được pháp luật trong đề cương môn học
4. Vi phạm những pháp luật về học tập và thi tuyển đến mức buộc phải cấm thi

2. Miễn thi Điểm quy ước 12, vận dụng trong trường hợp sinh viên đạt thành tích xuất sắc trong quy trình học tập môn học được giảng viên ý kiến đề nghị miễn thi và được khoa, phòng Quản lý đào tạo đồng ý chấp thuận .3. Vắng thi không phép Điểm quy ước13, được xem như điểm 0 và vận dụng trong trường hợp sinh viên vắng thi không nguyên do .4. Vắng thi có phép Điểm quy ước 14, được vận dụng khi sinh viên có nguyên do vắng thi được Phòng Quản lý đào tạo chấp thuận đồng ý .

Điều 18. Đánh giá kết quả học tập môn học

1. Việc nhìn nhận tác dụng học tập một môn học theo phương pháp đào tạo học chế tín chỉ mang đặc thù nhìn nhận theo quy trình học tập và được cụ thể hóa qua những điểm thành phần của môn học .2. Số lượng những cột điểm thành phần, phương pháp nhìn nhận cho từng điểm thành phần được lao lý trong đề cương chi tiết cụ thể môn học. Điểm thành phần hoàn toàn có thể gồm 1 số ít hay toàn bộ những dạng điểm như sau :

1. Điểm kiểm tra ( tập trung chuyên sâu ) giữa kỳ ;
2. Điểm nhìn nhận quy trình, mức độ tích cực tham gia hoạt động giải trí giảng dạy học tập ;
3. Điểm thực hành thực tế của từng bài / phần thí nghiệm, hay thi thí nghiệm .
4. Điểm bài tập lớn, tiểu luận ;
5. Điểm thi ( tập trung chuyên sâu ) cuối kỳ ;
6. Điểm bảo vệ thực tập, đồ án môn học, khóa luận tốt nghiệp .

3. Điểm sau cuối nhìn nhận tác dụng học tập của sinh viên so với một môn học gồm có 2 thành phần chính sau :

1. Điểm kiểm tra giữa kỳ là tổng điểm của điểm kiểm tra giữa kỳ và những điểm thành phần nhìn nhận khác đã công bố cho sinh viên trong đề cương môn học .
2. Điểm thi cuối kỳ
3. Điểm tổng kết môn học = Điểm kiểm tra giữa kỳ x Tỷ lệ % trong điểm tổng kết môn học + Điểm thi cuối kỳ x Tỷ lệ % trong cơ cấu tổ chức điểm tổng kết môn học .

4. Tỷ lệ % của điểm kiểm tra giữa kỳ và điểm thi cuối kỳ trong cơ cấu tổ chức điểm tổng kết do Khoa pháp luật trong đề cương môn học thông tin cho sinh viên vào đầu mỗi học kỳ

Điều 19. Tổ chức kỳ thi kết thúc môn học

1. Cuối mỗi học kỳ, trường tổ chức triển khai một kỳ thi chính để thi kết thúc môn học. Kỳ thi phụ dành cho những sinh viên được Phòng Quản lý đào tạo đồng ý chấp thuận vắng thi có nguyên do ở kỳ thi chính sẽ được tổ chức triển khai sớm nhất là hai tuần sau kỳ thi chính .2. Thời gian dành cho ôn thi mỗi môn học tỷ suất thuận với số tín chỉ của môn học đó, tối thiểu là 2/3 ngày cho một tín chỉ. Phòng Quản lý đào tạo lao lý đơn cử thời hạn dành cho ôn thi và thời hạn thi cho những kỳ thi .3. Đề thi kết thúc môn học tương thích với nội dung môn học và hình thức nhìn nhận đã thông tin cho sinh viên trong đề cương môn học ở đầu học kỳ .4. Sinh viên vắng mặt trong kỳ thi kết thúc môn học, nếu không có nguyên do chính đáng được Phòng Quản lý đào tạo chấp thuận đồng ý phải nhận điểm 0 .

Điều 20. Bảo lưu kết quả và miễn học môn học

1. Sinh viên được phép miễn học theo diện bảo lưu tác dụng ( điểm ) so với một môn học đã đạt nhu yếu môn học tương tự hoặc môn học sửa chữa thay thế trước khi ĐK môn học, được sự đồng ý chấp thuận của Phòng Quản lý đào tạo sau khi tìm hiểu thêm quan điểm trình độ của Khoa theo lao lý của nhà trường .2. Đối với trường hợp sinh viên thuộc diện chuyển trường hoặc chuyển từ quốc tế về sẽ do Hiệu trưởng quyết định hành động và số tín chỉ được bảo lưu không được vượt quá 50 % số tín chỉ trong chương trình đào tạo3. Thời gian bảo lưu những hiệu quả học tập của những môn học được qui định như sau :

1. Không quá 7 năm tính đến ngày xét miễn giảm so với những môn học thuộc khối kiến thức và kỹ năng giáo dục đại cương ;
2. Không quá 5 năm tính đến ngày xét miễn giảm so với những môn học thuộc khối kỹ năng và kiến thức giáo dục chuyên nghiệp .

4. Sinh viên đã có những quyết định hành động xóa tên do bỏ học, nghỉ học hoặc bị buộc thôi học nếu tham gia thi tuyển sinh lại và trúng tuyển vào hệ chính quy thì phải học lại hàng loạt chương trình đào tạo không được xét miễn môn học trừ những môn học đã được cấp những chứng từ riêng ( Giáo dục Quốc phòng, Giáo dục sức khỏe thể chất ) .

Điều 21. Số tín chỉ tích luỹ và điểm trung bình tích luỹ

1. Điểm trung bình chung học kỳ và điểm trung bình chung tích góp được tính theo công thức sau và được làm tròn đến 2 chữ số thập phân :

Trong đó :+ A là điểm trung bình chung học kỳ hoặc điểm trung bình chung tích góp+ ai là điểm của môn học thứ i+ ni là số tín chỉ của môn học thứ i+ n là tổng số môn học ĐK học tập .2. Điểm trung bình tích lũy và số lượng tín chỉ tích góp là chỉ số để nhìn nhận chung về quá trình học tập và học lực của sinh viên chỉ số để xếp hạng tác dụng học tập trong quy trình học tại trường và là cơ sở để xếp hạng khi tốt nghiệp .3. Số tín chỉ tích góp được định nghĩa như sau :

1. Là tổng số tín chỉ của những môn học sinh viên đã ĐK, đã học và có điểm tổng kết đạt nhu yếu ( kể cả những môn học được bảo lưu, miễn học, miễn thi ) .
2. Số tín chỉ tích gópđược tính 01 lần cho mỗi mã số môn học có điểm đạt ( cũng chỉ tính 1 lần cho những môn cải tổ điểm ) và tính cả những môn được bảo lưu .

4. Điểm trung bình tích lũy được định nghĩa như sau :

1. Là điểm trung bình có thông số ( số tín chỉ của môn học ) của toàn bộ điểm tổng kết những môn học mà sinh viên đã học kể từ khi nhập học cho đến thời gian tính gồm có cả những môn được bảo lưu và có điểm .
2. Điểm trung bình tích lũy tính theo thang điểm 10 và được làm tròn đến 2 chữ số thập phân .

5. Số tín chỉ tích góp ngành được định nghĩa như sau :Là tổng số tín chỉ tích góp của những môn học thuộc chương trình đào tạo của khóa – ngành ( kể cả những môn học tương tự hoặc thay thế sửa chữa cho môn học có trong chương trình đào tạo khóa – ngành ) .6. Điểm trung bình chung học kỳ được sử dụng để xét học bổng, khen thưởng sau mỗi học kỳ, năm học, khóa học .7. Điểm trung bình chung học kỳ và điểm trung bình chung tích góp để xét thôi học, xếp hạng học lực sinh viên, xếp hạng tốt nghiệp và xét cấp học bổng, khen thưởng theo pháp luật của nhà trường .

Điều 22. Phúc tra và khiếu nại điểm

1. Đối với điểm thi giữa kỳ hay những điểm thi thành phần, sinh viên được khiếu nại trực tiếp với cán bộ giảng dạy khi công bố điểm trên lớp. Sinh viên sẽ không còn quyền khiếu nại sau khi bảng ghi điểm đã nộp về Trung tâm Khảo thí ,2. Khi phát hiện có bất kỳ sự độc lạ nào giữa bảng ghi điểm đã công bố và điểm được nhập, tàng trữ trong mạng lưới hệ thống quản trị học vụ, sinh viên có nghĩa vụ và trách nhiệm thông tin và nhu yếu Trung tâm Khảo thí kiểm tra lại những cột điểm tương ứng .

Điều 23. Thông báo điểm và xác nhận kết quả học tập

1. Các cột điểm thành phần được cán bộ giảng dạy thông tin cho sinh viên trong giờ học trên lớp hoặc trên website của trường .2. Bản gốc bảng ghi điểm được lưu tại Trung tâm Khảo thí và điểm thi được update vào cơ sở tài liệu của trường. Sinh viên hoàn toàn có thể theo dõi trên trang WEB của nhà trường để biết hiệu quả học tập của cá thể .3. Trong quy trình học, sinh viên có quyền ý kiến đề nghị nhà trường cấp bảng điểm chính thức của một hay nhiều học kỳ đã học. Bảng điểm này ghi tác dụng học tập ( đạt hoặc không đạt ) của tổng thể những môn học mà sinh viên có ĐK trong học kỳ .4. Sinh viên tốt nghiệp được cấp bảng điểm biểu lộ tác dụng của hàng loạt quy trình học tập của sinh viên theo khóa ngành tại trường .

Chương IV

XÉT VÀ CÔNG NHẬN TỐT NGHIỆP

Điều 24. Thực tập cuối khóa, làm đồ án hoặc khoá luận tốt nghiệp

Đầu học kỳ cuối khoá, tùy theo đặc thù của ngành đào tạo sinh viên được hướng dẫn ĐK thực tập cuối khóa, đồ án, khoá luận tốt nghiệp hoặc học thêm 1 số ít môn học trình độ được lao lý như sau :1. Thực tập cuối khóa ( TTCK ) : TTCK có khối lượng được pháp luật theo Chương trình đào tạo, do giảng viên hướng dẫn và 1 giảng viên khác chấm, không phải bảo vệ trước Hội đồng .2. Làm đồ án, khoá luận tốt nghiệp ( ĐA, KLTN ) : ĐA, KLTN có khối lượng theo Chương trình đào tạo vận dụng cho sinh viên đạt mức lao lý của trường về điều kiện kèm theo làm ĐA, KLTN. Sau khi hoàn thành xong ĐA, KLTN sinh viên sẽ bảo vệ trước Hội đồng .3. Học và thi một số ít môn học trình độ : sinh viên không làm đồ án, khoá luận tốt nghiệp hoàn toàn có thể chọn hình thức tích góp tín chỉ tốt nghiệp. Các sinh viên này phải ĐK học thêm một số ít học phần trình độ để đạt đủ số tín chỉ theo nhu yếu của chương trình đào tạo .Để được ĐK đồ án, khóa luận tốt nghiệp, sinh viên phải tích góp đủ số tín chỉ tối thiểu so với CTĐT và thỏa mãn nhu cầu những điều kiện kèm theo khác do nhà trường lao lý .Sinh viên có điểm đồ án, khoá luận tốt nghiệp không đạt, phải ĐK làm lại đồ án, khóa luận tốt nghiệp ; hoặc phải ĐK học thêm 1 số ít học phần trình độ để sửa chữa thay thế, sao cho tổng số tín chỉ của những học phần chuyên môn học thêm tương tự với số tín chỉ của đồ án, khóa luận tốt nghiệp .

Điều 25. Chấm đồ án, khoá luận tốt nghiệp

1. Hiệu Trưởng quyết định hành động list những Hội đồng chấm đồ án, khóa luận tốt nghiệp và Hội đồng chấm thi tốt nghiệp .2. Điểm của đồ án, khoá luận tốt nghiệp được chấm theo thang điểm theo pháp luật tại Điều 16 của Quy chế này .

1. Kết quả chấm đồ án, khóa luận tốt nghiệp được công bố chậm nhất là 3 tuần, kể từ ngày hết hạn nộp đồ án, khóa luận tốt nghiệp .
2. Điểm đồ án, khoá luận tốt nghiệp được tính vào điểm trung bình chung tích góp của toàn khoá học .

Điều 26. Điều kiện xét tốt nghiệp và công nhận tốt nghiệp

1. Sinh viên có đủ những điều kiện kèm theo sau thì được trường xét và công nhận tốt nghiệp :

1. Cho đến thời gian xét tốt nghiệp không bị truy cứu nghĩa vụ và trách nhiệm hình sự hoặc không đang trong thời hạn bị kỷ luật ở mức đình chỉ học tập ;
2. Tích lũy đủ số tín chỉ môn học và khối lượng kiến thức và kỹ năng tối thiểu lao lý cho chương trình đào tạo mỗi khóa ngành đã được Hiệu trưởng phê duyệt cho tiến hành đào tạo trong khoanh vùng phạm vi nhà trường .
3. Điểm trung bình chung tích góp của toàn khóa học đạt từ 5,0 trở lên ;
4. Thỏa mãn một số ít nhu yếu về tác dụng học tập so với nhóm môn học thuộc khóa – ngành đào tạo chính do Hiệu trưởng pháp luật ;
5. Có chứng từ giáo dục quốc phòng và giáo dục sức khỏe thể chất so với những khóa – ngành đào tạo không chuyên về quân sự chiến lược và thể dục – thể thao .

2. Căn cứ vào kế hoạch xét tốt nghiệp mỗi năm, Hội đồng xét tốt nghiệp địa thế căn cứ những điều kiện kèm theo công nhận tốt nghiệp pháp luật tại Khoản 1 – Điều 26 để lập list những sinh viên đủ điều kiện kèm theo tốt nghiệp .3. Căn cứ đề xuất của Hội đồng xét tốt nghiệp, Hiệu trưởng ký quyết định hành động công nhận tốt nghiệp cho những sinh viên đủ điều kiện kèm theo tốt nghiệp .

Điều 27. Cấp bằng tốt nghiệp, bảo lưu kết quả học tập và chuyển loại hình đào tạo

1. Bằng tốt nghiệp ĐH, cao đẳng được cấp theo ngành đào tạo chính ( đơn ngành hoặc tuy nhiên ngành ). Hạng tốt nghiệp của sinh viên được xếp loại địa thế căn cứ theo thang nhìn nhận chung ở điều 16 và điểm trung bình tích lũy khóa học của sinh viên khi tốt nghiệp .2. Hạng tốt nghiệp của những sinh viên có hiệu quả học tập toàn khoá loại xuất sắc và giỏi sẽ bị giảm đi một mức, nếu rơi vào một trong những trường hợp sau :

1. Có thời hạn học chính thức tại trường vượt quá thời hạn đào tạo chính khóa, ngoại trừ những trường hợp lao lý tại Điều 11 mục 1, khoản a, b .
2. Đã bị kỷ luật trong thời hạn học từ mức cảnh cáo ở cấp trường trở lên .

3. Kết quả học tập của sinh viên phải được ghi vào bảng điểm theo từng môn học. Trong bảng điểm ghi chuyên ngành ( hướng nâng cao ) hoặc ngành phụ ( nếu có ) .4. Sinh viên còn nợ chứng từ giáo dục quốc phòng và giáo dục sức khỏe thể chất, nhưng đã hết thời hạn tối đa được phép học, trong thời hạn 5 năm tính từ ngày phải ngừng học, được trở về trường trả nợ để có đủ điều kiện kèm theo xét tốt nghiệp .5. Sinh viên không tốt nghiệp được cấp giấy ghi nhận về những môn học đã học trong chương trình đào tạo khóa ngành của trường. Những sinh viên này nếu có nguyện vọng, được quyền làm đơn xin chuyển qua những mô hình đào tạo khác theo pháp luật của nhà trường .

Điều 28. Thủ tục quản lý và cấp văn bằng tốt nghiệp

1. Sau khi có quyết định hành động công nhận tốt nghiệp, những sinh viên phải làm thủ tục ra trường theo lao lý của nhà trường .2. Căn cứ vào quyết định hành động và list sinh viên tốt nghiệp được Hiệu trưởng ký duyệt, Phòng Quản lý đào tạo lập kế hoạch in ấn và thời hạn cấp phép văn bằng tốt nghiệp thông tin cho sinh viên .3. Trong thời hạn chờ nhận văn bằng tốt nghiệp, sinh viên hoàn toàn có thể nộp đơn xin cấp giấy ghi nhận tốt nghiệp trong thời điểm tạm thời để sử dụng theo nhu yếu của cá thể .4. Văn bằng tốt nghiệp chỉ cấp một lần cho sinh viên tốt nghiệp. Trường hợp bị mất hoặc bị hỏng, người học có hoàn toàn có thể nộp đơn xin cấp phó bản văn bằng tốt nghiệp theo hướng dẫn của Phòng Quản lý đào tạo .

Chương V. CÁC ĐIỀU KHOẢN KHÁC

Điều 29. Xử lý vi phạm

Xử lý kỷ luật so với sinh viên vi phạm những lao lý về thi, kiểm tra1. Trong khi dự kiểm tra liên tục, thi giữa học phần, thi kết thúc học phần, nếu vi phạm quy chế, sinh viên sẽ bị giải quyết và xử lý kỷ luật theo lao lý của nhà trường .2. Sinh viên đi thi hộ hoặc nhờ người khác thi hộ, đều bị kỷ luật ở mức đình chỉ học tập một năm so với trường hợp vi phạm lần thứ nhất và buộc thôi học so với trường hợp vi phạm lần thứ hai .

Điều 30. Điều khoản thi hành

1. Quy chế này được vận dụng bắt buộc cho sinh viên những khoá đào tạo ĐH, cao đẳng chính quy theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Mở TP. Hồ Chí Minh từ học kỳ 1 năm học 2009 – 2010 .2. Các văn bản, những lao lý do trường quy định trước đây trái với quy chế này đều bị bãi bỏ .3. Việc kiểm soát và điều chỉnh, bổ trợ những lao lý của quy chế do Hiệu trưởng quyết định hành động .

HIỆU TRƯỞNG

(Đã k‎‎ý)

Lê Bảo Lâm